https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-08 14:00 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.C
【解析】再造想象是依據(jù)詞語或符號的描述、示意在頭腦中形成與之相應(yīng)的新形象的過程。題干中根據(jù)《三國演義》的描述,重現(xiàn)草船借箭的情景就屬于再造想象。故本題選C。
2.A
【解析】注意的穩(wěn)定性,是指注意保持在某一對象或某一活動上的時間長短特性。持續(xù)時間愈長,注意就愈穩(wěn)定。注意不穩(wěn)定的表現(xiàn)包括注意的起伏和注意的分散。故本題選A。
3.D
【解析】早上學(xué)習(xí)只受倒攝抑制的干擾,晚上學(xué)習(xí)只受前攝抑制的干擾,即早晚學(xué)習(xí)只受單一抑制的干擾,所以效果優(yōu)于白天。故本題選D。
4.C
【解析】命題學(xué)習(xí)是指獲得由幾個概念構(gòu)成的命題的復(fù)合意義,實際上是學(xué)習(xí)表示若干概念之間關(guān)系的判斷。題干中出現(xiàn)了兩個概念,一個是“直角三角形”,另一個是“三角形”,這兩個概念之間的關(guān)系是“直角三角形是一種特殊的三角形”,所以屬于命題學(xué)習(xí)。故本題選C。
5.C
【解析】處于關(guān)注學(xué)生階段的教師將考慮學(xué)生的個別差異,認(rèn)識到不同發(fā)展水平的學(xué)生有不同的需要,根據(jù)學(xué)生的差異采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué),促進學(xué)生發(fā)展。故本題選C。
6.C
【解析】場獨立和場依存這兩個概念最初源于威特金對知覺的研究。場依存型的學(xué)生對客觀事物的判斷常以外部線索為依據(jù),其態(tài)度和自我認(rèn)知易受周圍環(huán)境或背景的影響,往往不易獨立地對事物做出判斷,而是人云亦云,從他人處獲得標(biāo)準(zhǔn)。故本題選C。
7.A
【解析】信度是指一個測驗量表的可靠程度或可信程度,它常以反復(fù)測驗時能否提供一致的結(jié)果來說明。題干中同一批學(xué)生在第二次進行同樣內(nèi)容的人格測驗時獲得的分?jǐn)?shù)與上一次測驗差別較大,說明測驗的信度差。故本題選A。
8.A
【解析】思維品質(zhì)的靈活性是指思維活動的靈活程度,它表現(xiàn)為能從不同角度、運用不同方法思考問題,在條件發(fā)生變化時,能隨機應(yīng)變,及時改變原有計劃、方案,尋求新的解決問題的途徑。題干表述“善于嘗試一題多解”,反映了思維的靈活性品質(zhì)。故本題選A。
9.D
【解析】系統(tǒng)化是指人腦把具有相同本質(zhì)特征的事物歸納到一定類別系統(tǒng)中去的思維過程。如把犬科、貓科動物歸為哺乳類,把整數(shù)、分?jǐn)?shù)概括為有理數(shù)。故本題選D。
10.C
【解析】情景策略的要求:(1)運用新穎信息,造成耳目一新的驚異感;(2)制造認(rèn)知沖突,引起追本求源的好奇心;(3)創(chuàng)設(shè)懸念情境,激發(fā)欲罷不能的探究欲;(4)推動學(xué)生卷入,調(diào)動自主參與的積極性。題干中趙老師的做法運用了情景策略。故本題選擇C。
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