2020中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬試題12

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-08 14:00 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.小林每天都下決心要戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是每天放學(xué)第一件事還是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)于小林的教育，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)其( )。

A.道德行為 B.道德認(rèn)識(shí)

C.道德意志 D.道德情感

2.“重視抽象思維和概括能力的培養(yǎng)，著重培養(yǎng)學(xué)生的道德理想和深刻的情感體驗(yàn)，”這是( )教育階段的主要任務(wù)。

A.小學(xué) B.初中

C.高中 D.幼兒

3.課外教育的主要組織形式是( )。

A.集體活動(dòng) B.社會(huì)活動(dòng)

C.參觀(guān)活動(dòng) D.小組活動(dòng)

4.課堂提問(wèn)要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，不可過(guò)淺，以免走過(guò)場(chǎng)，也不可過(guò)難，以防學(xué)生產(chǎn)生畏難情緒，所以教師要把握讓學(xué)生“跳一跳，夠得著”的原則來(lái)提問(wèn)，這體現(xiàn)出課堂提問(wèn)要( )。

A.難易適度 B.有計(jì)劃性

C.多表?yè)P(yáng)、少批評(píng) D.有啟發(fā)性

5.學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生參加奧數(shù)，科技等興趣小組，主要是為了( )。

A.緊抓教育改革 B.培養(yǎng)特長(zhǎng)生

C.發(fā)展不同學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng) D.發(fā)掘所有學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力

6.對(duì)于上課時(shí)主動(dòng)思考，積極發(fā)言的學(xué)生，鄒老師會(huì)對(duì)其投以肯定的目光。鄒老師運(yùn)用的技能是( )。

A.提示技能 B.體態(tài)表達(dá)技能

C.激勵(lì)技能 D.表?yè)P(yáng)技能

7.新課程改革強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生個(gè)體的獨(dú)特體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的情感生活和情感體驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生，教師與學(xué)生之間的情感互動(dòng)。下列表述與上述課程理念相符的( )。

A.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者

B.學(xué)而不思則罔

C.學(xué)然后知不足

D.君子博學(xué)而日參省乎己

8.小麗用了30分鐘學(xué)習(xí)一篇英語(yǔ)短文，為了防止遺忘，她又學(xué)習(xí)了15分鐘，這種學(xué)習(xí)屬于( )。

A.強(qiáng)化學(xué)習(xí) B.過(guò)度學(xué)習(xí)

C.適度學(xué)習(xí) D.意義學(xué)習(xí)

9.老師告訴小明，如果他能按時(shí)完成作業(yè)就不會(huì)受批評(píng)，小明決定以后每天都要按時(shí)完成作業(yè)。這種心理學(xué)現(xiàn)象是( )。

A.負(fù)強(qiáng)化 B.正強(qiáng)化

C.消退 D.懲罰

10.亮亮在考試前默默的對(duì)自己說(shuō)：“成績(jī)不重要，掌握知識(shí)最重要。”用這種方式緩解考試焦慮，這一方法是( )。

A.松弛訓(xùn)練法 B.肯定訓(xùn)練法