2020中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識模擬試題3

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-06 16:08 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.A

【解析】注意的廣度，也稱注意的范圍，是指在同一時(shí)間內(nèi)，人們能夠清楚地知覺出的對象的數(shù)目。“一目十行”反映了注意的廣度。故本題選A。

2.A

【解析】形象聯(lián)想法是通過人為的聯(lián)想，使無意義的材料和頭腦中鮮明、生動(dòng)、奇特的形象結(jié)合起來，從而提高記憶效果。想象的形象越鮮明越具體，形象之間的邏輯聯(lián)系也就越緊密。教學(xué)生“明”這個(gè)字時(shí)想到太陽和月亮放在一起，屬于典型的形象聯(lián)想記憶法。故本題選A。

3.A

【解析】抽象是在人腦中提煉各種對象或現(xiàn)象的共同的、本質(zhì)的特征，舍棄其個(gè)別的、非本質(zhì)的特征的過程。例如，總結(jié)鴿子、老鷹、雞、鴨等的共同的、本質(zhì)的特征，即“有羽毛”“是動(dòng)物”;舍棄那些“會不會飛”“顏色”“大小”等的非本質(zhì)特征，這就是抽象的過程。故本題選A。

4.A

【解析】外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指誘因來自于學(xué)習(xí)者外部的某種因素，即在學(xué)習(xí)活動(dòng)以外由外部的誘因激發(fā)出來的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。故本題選A。

5.B

【解析】美國精神分析學(xué)家埃里克森認(rèn)為，人格發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程，必須經(jīng)歷八個(gè)順序不變的階段，其中前五個(gè)階段屬于兒童成長和接受教育的時(shí)期。小學(xué)的發(fā)展任務(wù)是勤奮感對自卑感。故本題選B。

6.C

【解析】移除性(取消性)懲罰是指在行為之后移去某一刺激，以抑制或減少不當(dāng)行為的發(fā)生。用禁止“出去玩”來減少學(xué)生“不寫作業(yè)行為”的發(fā)生，屬于移除性懲罰。故本題選C。

7.A

【解析】強(qiáng)化法是根據(jù)斯金納的操作條件反射原理設(shè)計(jì)出來的，目的在于通過強(qiáng)化(即獎(jiǎng)勵(lì))而造成某種期望出現(xiàn)的良好行為的一項(xiàng)行為治療技術(shù)。故本題選A。

8.B

【解析】父母過分溺愛和保護(hù)或過分批評指責(zé)，可能會使兒童懷疑自己對自我和環(huán)境的控制能力，從而產(chǎn)生一種羞恥感。故本題選B。

9.A

【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十六條：學(xué)校違反國家規(guī)定收取費(fèi)用的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。故本題選A。