2020教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析9

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-06 14:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.當(dāng)前我國(guó)素質(zhì)教育理念強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的( )創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

A.興趣愛(ài)好 B.特殊專長(zhǎng)

C.核心競(jìng)爭(zhēng)力 D.社會(huì)責(zé)任感

2.在社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點(diǎn)是( )。

A.道德認(rèn)識(shí) B.道德情感

C.道德意志 D.道德行為

3.同學(xué)們課堂討論的聲音過(guò)大，老師用力敲擊講臺(tái)使學(xué)生安靜下來(lái)，這是借助( )引起學(xué)生的注意。

A.刺激的強(qiáng)度 B.刺激的差異

C.感知者的情感 D.感知者的需要

4.對(duì)做好一份工作的獎(jiǎng)勵(lì)，就是這份工作已經(jīng)圓滿完成。這句話隱含了( )強(qiáng)化。

A.負(fù)強(qiáng)化 B.替代強(qiáng)化

C.內(nèi)在強(qiáng)化 D.外在強(qiáng)化

5.學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)過(guò)程中，在遇到理解困難或不熟悉的材料時(shí)，會(huì)放慢閱讀速度或重復(fù)閱讀，以便加深理解。這是運(yùn)用了元認(rèn)知策略中的( )。

A.計(jì)劃策略 B.反饋策略

C.調(diào)節(jié)策略 D.資源管理策略

6.在班級(jí)的人際交往中，往往是能力強(qiáng)的學(xué)生聚集在一起，而能力差的則組成另一個(gè)群體。影響他們結(jié)為同伴群體的因素是( )。

A.接近性 B.補(bǔ)償性

C.競(jìng)爭(zhēng)性 D.相似性

7.根據(jù)課程內(nèi)容的固有屬性，我國(guó)古代的“六藝”和古希臘的“七藝“都屬于古老的( )。

A.活動(dòng)課程 B.學(xué)科課程

C.研究型課程 D.隱性課程

8.張老師將多媒體技術(shù)和語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)緊密的結(jié)合起來(lái)，編制出大量圖文并茂，生動(dòng)逼真的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件，張老師編制的課件主要體現(xiàn)了多媒體信息的( )。

A.直觀性 B.集成性

C.交互性 D.可擴(kuò)張性

9.某家長(zhǎng)認(rèn)為目前學(xué)業(yè)課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，擔(dān)心會(huì)影響孩子創(chuàng)造力和批判反思能力的發(fā)展，決定親自給孩子上課。這事例說(shuō)明學(xué)校教育具有( )。

A.正面顯性功能 B.負(fù)向顯性功能

C.正面隱性功能 D.負(fù)面隱性功能

10.根據(jù)耶克斯—多德森定律，當(dāng)學(xué)生從事比較容易的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在( )。

A.較高的水平 B.中等水平

C.較低的水平 D.非常低的水平

【參考答案】

責(zé)任編輯：張欣