https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-30 11:42 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】教師威信包括權(quán)力威信和信服威信。權(quán)力威信是教師根據(jù)教育法律法規(guī),學(xué)校規(guī)章制度,教育傳統(tǒng)以及社會(huì)心理優(yōu)勢(shì)而建立起來(lái)的威信。故本題選A。
2.D
【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。故本題選D。
3.B
【解析】在教育教學(xué)活動(dòng)中面臨危險(xiǎn)時(shí),教師不顧學(xué)生安危自行逃離是不正確的,教師應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人,應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)生。故本題選B。
4.C
【解析】廉潔自律要求教師不得有償家教,不得利用職務(wù)之便謀取私利。故本題選C。
5.B
【解析】終身學(xué)習(xí)要求教師要潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。故本題選B。
6.C
【解析】“取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下”的意思是:一個(gè)人制定了高目標(biāo),最后仍然有可能只達(dá)到中等水平,而如果制定了一個(gè)中等的目標(biāo),最后有可能只能達(dá)到低等水平。故本題選C。
7.A
【解析】個(gè)別教育法是針對(duì)教師道德品質(zhì)的差異性,用交心談心的方法,去解決教師道德問(wèn)題的一種方法。它是教育者聯(lián)系教師的情感,了解教師道德情況的基本方法。故本題選A。
8.B
【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第五十四條規(guī)定:“國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制,逐步增加對(duì)教育的投入,保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來(lái)源。”故本題選B。
9.C
【解析】A是受教育者義務(wù)的內(nèi)容之一。BD屬于教師權(quán)利的范疇。故本題選C。
10.D
【解析】我國(guó)《義務(wù)教育法》第二條規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。故本題選D。
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責(zé)任編輯:張欣
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