https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-30 11:40 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】場依存型的學(xué)生更傾向于以外界的參照作為內(nèi)部信息加工依據(jù)的認知方式。故本題選D。
2.C
【解析】皮亞杰認為7-11歲的兒童只能利用具體的事物或過程來進行思維或運算,不能利用語言文字陳述的事物和過程進行運算;12-15歲的兒童可以利用語言文字在頭腦中重建事物和過程來解決問題。12-15歲是具體運算階段。故本題選C。
3.B
【解析】交互式教學(xué)是在宏觀教學(xué)情景下,在多點自由切入的教學(xué)平臺上,教師的教與學(xué)生的學(xué)圍繞某一個問題或課題進行平等交流和自主互動的一種教學(xué)方法。交互式教學(xué)的特點是著眼于培養(yǎng)學(xué)生特定的、具體的用以促進理解的策略。故本題選B。
4.C
【解析】青少年在為解決“我是誰”的問題做心理斗爭,即隨著他們把參考對象從父母轉(zhuǎn)向同伴他們需要知道自己與同伴是怎樣的相同,同時又與別的任何人有著獨特的不同,這些問題是12-18歲的青少年常常思考的。故本題選C。
5.A
【解析】注意分配是指在同一時間內(nèi)把注意分配到不同的對象上。故本題選A。
6.D
【解析】流暢性是指當(dāng)個人面對問題情境時,在規(guī)定時間內(nèi)產(chǎn)生不同觀念數(shù)量的多少。題干描述的是較少阻礙、反應(yīng)迅速,在規(guī)定時間內(nèi)表達較多的概念。故本題選D。
7.B
【解析】智慧技能是學(xué)習(xí)者運用符號、概念、規(guī)則與環(huán)境相互作用的能力。故本題選B。
8.D
【解析】桑代克的試誤聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論提出三條聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律:準(zhǔn)備律、練習(xí)律、效果律。題干所描述的正是桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律的解讀。故本題選D。
9.C
【解析】張老師的在學(xué)生動手后設(shè)問,激發(fā)出學(xué)生的好奇心,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機隨即產(chǎn)生,即學(xué)習(xí)動機的激發(fā)作用。故本題選C。
10.B
【解析】根據(jù)知識及其應(yīng)用的復(fù)雜多變程度,斯皮羅等把知識分為結(jié)構(gòu)良好領(lǐng)域的知識和結(jié)構(gòu)不良領(lǐng)域的知識。故本題選B。
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責(zé)任編輯:張欣
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