https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-28 13:24 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.C
【解析】多血質(zhì):這種人感情豐富、外露但不穩(wěn)定,思維敏捷但不求甚解,活潑好動、熱情大方、善于交往但交情淺薄,行動敏捷、適應(yīng)能力強;弱點是缺乏耐心和毅力,穩(wěn)定性差,見異思遷。“活潑好動,但興趣容易轉(zhuǎn)移”多血質(zhì)的表現(xiàn)。故本題選C。
2.B
【解析】學(xué)習(xí)動機的要素是學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待,學(xué)習(xí)需要也叫內(nèi)驅(qū)力,學(xué)習(xí)期待也叫誘因。故本題選B。
3.A
【解析】影響品德發(fā)展的內(nèi)部因素主要有認知失調(diào)、態(tài)度定勢和道德認知等。故本題選A。
4.D
【解析】學(xué)校群體的功能包括教育功能、歸屬功能、認同功能和支持功能,不包括分享功能。故本題選D。
5.B
【解析】《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》是新中國成立以來黨中央、國務(wù)院出臺的第一個專門面向教師隊伍建設(shè)的里程碑式政策文件,是立足新時代做出的重大戰(zhàn)略決策。故本題選B。
6.D
【解析】注意的轉(zhuǎn)移是根據(jù)新的任務(wù),主動地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象或由一種活動轉(zhuǎn)移到另外一種活動上。上完一節(jié)饒有興趣的課,學(xué)生不受該節(jié)課影響,自覺進入下節(jié)課的學(xué)習(xí),屬于注意轉(zhuǎn)移。故本題選D。
7.C
【解析】當兒童在3歲左右,會用人稱代詞“我”來表示自己,用別的詞表示其他事物時,說明他開始意識到了自己心理活動的過程和內(nèi)容,開始從把自己當作客體轉(zhuǎn)化為把自己當作一個主體的人來認識。這是自我意識的萌芽階段,也是自我意識發(fā)展中的一次質(zhì)變和飛躍,人的自我意識從此萌生。故本題選C。
8.D
【解析】鞏固性原則是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識和技能,長久地保持在記憶中,能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來,以利于知識技能的運用。故本題選D。
9.B
【解析】在中國,1862年在北京設(shè)立的京師同文館首先采用班級授課制。故本題選B。
10.B
【解析】合作型課堂目標結(jié)構(gòu)能夠最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并且有利于改善同伴關(guān)系類型。故本題選B。
文章來源于教師招聘網(wǎng)
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:大白
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有