https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-28 13:24 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.學(xué)習(xí)中為提高學(xué)習(xí)效率效果,用以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)行為和認(rèn)知活動的方法是( )。
A.學(xué)習(xí)動機 B.學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)習(xí)理念 D.學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.“培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力和習(xí)慣”,已經(jīng)列入我國目前教育體系中哪個階段的德育目標(biāo)?( )
A.學(xué)前兒童階段 B.小學(xué)階段
C.中學(xué)階段 D.大學(xué)階段
3.學(xué)生評價的類型比較多,具體可分為診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價,下列不屬于診斷性評價的選項是( )。
A.及時反饋并進行學(xué)生個體差異性矯正 B.摸底測驗
C.查閱被評價者先前的有關(guān)成績記錄 D.問卷調(diào)查學(xué)習(xí)要素
4.按照心理學(xué)理論,無意注意又叫不隨意注意,產(chǎn)生無意注意的原因,又有客觀刺激物本身和人的主觀狀態(tài)的差別,其中,客觀刺激物中不包括以下哪個選項( )。
A.刺激物的強度 B.刺激物之間的差異
C.刺激物的運動變化 D.人的需要、興趣和態(tài)度
5.心理學(xué)理論所說的“感受”,有外部感覺和內(nèi)部感覺之分。下列選項中,哪個屬于外部感覺? ( )
A.嗅覺 B.平衡覺
C.運動覺 D.內(nèi)臟感黨
6.小玲到歐洲旅游,初到之時,飯菜不對胃口,幾天后,就慢慢適應(yīng)了。小麗剛買的鞋子感覺有點緊,穿著不舒服,媽媽說:“穿幾天就好了!”后來,果然如此。從中我們可以看出,這正是心理學(xué)理論所說的( )。
A.感覺的補償作用 B.感覺的關(guān)聯(lián)作用(聯(lián)覺)
C.感覺的適應(yīng)作用 D.感覺的對比作用
7.李冰小時候經(jīng)歷過一件事:跟小伙伴們到李大爺?shù)男訄@里偷杏,被李大爺逮到了,李大爺讓他們把摘下來的青杏吃掉,結(jié)果,一入口,那種酸味就讓他覺得受不了……這件事已經(jīng)過去很多年了,李冰還難以忘記,至今一想起來,牙齒就下意識地發(fā)酸。這種記憶屬于( )。
A.形象記憶 B.抽象記憶
C.情緒記憶 D.運動記憶
8.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到( )。
A.社會生活和群體的影響 B.教育對象的影響
C.教育法規(guī)的影響 D.教育原則的影響
9.落實學(xué)生的主體地位,關(guān)鍵是根據(jù)具體的( ),調(diào)動學(xué)生的主體性,為學(xué)生構(gòu)建廣闊的活動空間
A.教學(xué)目標(biāo) B.情感態(tài)度價值觀
C.教學(xué)要求 D.教學(xué)過程
10.小學(xué)生小明屢次遲到早退,擾亂課堂秩序,教師和學(xué)??梢圆扇〉墓芾矸绞绞? )。
A.體罰 B.停課
C.開除學(xué)籍 D.批評教育
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