https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-24 13:57 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.態(tài)度的核心成分是( )。
A.認(rèn)知成分 B.情感成分
C.意志成分 D.行為成分
2.人際關(guān)系的三維理論是由( )提出來的。
A.奧斯古德 B.舒茨
C.摩根 D.費(fèi)斯廷格
3.有些人看到商人賺很多錢,他會顯示出自命清高和鄙視“為富不仁”者的態(tài)度,以保持心理平衡。這是態(tài)度的( )。
A.知識功能 B.工具性功能
C.價(jià)值表達(dá)功能 D.自我防御功能
4.我們總是傾向于認(rèn)為美國人熱情,中國人內(nèi)斂,德國人紀(jì)律性強(qiáng),這種現(xiàn)象稱為( )。
A.首因效應(yīng) B.暈輪效應(yīng)
C.投射效應(yīng) D.刻板印象
5.在社會心理學(xué)中,由于第一印象的形成所導(dǎo)致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱為( )。
A.近因效應(yīng) B.首因效應(yīng)
C.社會過濾效應(yīng) D.最近效應(yīng)
6.當(dāng)一個(gè)人的外表具有魅力時(shí),他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定,這種現(xiàn)象被稱為( )。
A.寬大效應(yīng) B.暈輪效應(yīng)
C.中心品質(zhì) D.刻板印象
7.《中華人民共和國教師法》其中考核教師的機(jī)構(gòu)是( )。
A.教師所在地的教育行政機(jī)關(guān) B.教師所在地的政府機(jī)關(guān)
C.教師所在地的督導(dǎo)機(jī)構(gòu) D.教師所工作和服務(wù)的學(xué)校
8.“以小人之心,度君子之腹”體現(xiàn)的心理效應(yīng)類型是( )。
A.近因效應(yīng) B.暈輪效應(yīng)
C.投射效應(yīng) D.刻板印象
9.學(xué)生由于覺得某個(gè)老師很有魅力,而喜歡該教師所教的課程,這是( )。
A.近因效應(yīng) B.首因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng) D.定勢效應(yīng)
10.皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的( )對學(xué)生的影響。
A.知識 B.引導(dǎo)
C.期望 D.能力
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