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2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析141

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-21 11:53 教師招聘網 [您的教師考試網]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.陶行知先生倡導的“生活教育”“教學做合一”的思想，落實在課程類型上表現為( )。

A.學科課程 B.綜合課程

C.活動課程 D.隱性課程

2.課堂教學中，教室的布置應當簡單，樸素大方，教室的光線要明亮，周圍的環(huán)境要安靜，學生就不易分心，這主要是防止學生出現( )。

A.內部注意 B.隨意前注意

C.有意注意 D.無意注意

3.按照學生發(fā)展的階段，以學生發(fā)展階段需要探索的社會和個人最關心的問題為依據組織課程內容，構成一個個相對獨立的內容專題。體現的課程組織形式是( )。

A.邏輯組織 B.直線式組織

C.心理組織 D.橫向組織

4.區(qū)分顯性課程和隱性課程的主要標志是( )。

A.計劃性 B.潛在性

C.明顯性 D.目的性

5.( )是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達到預期的課程目標的基本途徑。

A.課程組織 B.課程編排

C.課程評價 D.課程實施

6.學生小紅知道自己不該偷看同學的手機聊天記錄，但總是忍不住想要知道同學跟其他人聊天內容，因此經常趁同學不備查看，同學手機，這說明他最缺乏的( )。

A.道德認識教育 B.道德情感教育

C.道德意志教育 D.道德行為教育

7.課程目標最主要的依據之一是( )。

A.學科專家的建議 B.學生身心發(fā)展、需要及興趣

C.教育目標 D.社會要求

8.課程是學校教育的實體或內容，它規(guī)定學校( )。

A.“怎么教” B.“開哪些課”

C.“教什么” D.“怎么培養(yǎng)人”

9.更關注學生的主體性、創(chuàng)造性等的個體差異，力求使每個受教育者在全面發(fā)展的同時，個性優(yōu)勢得到展示與發(fā)揮，以適應不斷變化的未來社會的需要的是( )。

A.特色課程 B.校本課程

C.慕課課程 D.網絡課程

10.看到與自己相似的人獲得成功，可以提高觀察者的自我效能，這屬于自我效能形成信息來源中的( )。

A.言語說服 B.替代經驗

C.親歷的掌握性經驗 D.生理和情緒狀態(tài)

【參考答案】

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責任編輯：張欣

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