2020年中小學教師招聘考試教育綜合知識模擬試95

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-17 13:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.D

【解析】個性化學習是指以反映學生個性差異為基礎，以促進學生個性發(fā)展為目標的學習范式。選項ABC均屬于個性化學習的范疇。故本題選D。

2.D

【解析】教育的隱性功能是伴隨顯性教育功能所出現(xiàn)的非預期功能。如教育復制了原有的社會關系，再現(xiàn)了社會的不平等現(xiàn)象，都是隱性功能的表現(xiàn)。題干中，“教育本來應該是促進民主、平等的重要途徑，但實際上教育復制了原有的社會關系，再現(xiàn)了教育的不平等。”更凸顯了教育的隱性功能。故本題選D。

3.C

【解析】螺旋式由布魯納提出，指在不同階段、單元或不同課程門類中，使課程內容重復出現(xiàn)，逐漸擴大知識面，加深知識難度。題干中在教材中重復出現(xiàn)，逐級深化，屬于螺旋式。故本題選C。

4.B

【解析】“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”出自《論語·述而》。即：志向在于道，根據(jù)在于德，憑籍在于仁，活動在于六藝(禮、樂、射、御、書、數(shù))，只有這樣才能真正地做人。D選項的意思是質樸勝過了文飾就會粗野，文飾勝過了質樸就會虛浮，質樸和文飾比例恰當，然后才可以成為君子。意譯：性情過于直率就顯得粗魯，禮儀過于恭敬就顯得虛浮，恰當?shù)男郧榕c禮儀，才是成熟的人該有的樣子。故本題選B。

5.B

【解析】教育目的的社會本位論主張確定教育目的不應該從人的本性需要出發(fā)，應該從社會需要出發(fā)，社會需要是確定教育目的的唯一依據(jù)。涂爾干是社會本位論的代表人物。故本題選B。

6.A

【解析】裴斯泰洛齊根據(jù)教育適應自然的原則和要素教育理論，研究了小學各科教學法，從而奠定了小學各科教學法的基礎，他也由此被稱為“教育史上小學各科教學法奠基人”。故本題選A。

7.A

【解析】有意注意指的是需要努力，需要意志努力的。比如背課文。故本題選A。

8.C

【解析】合取概念是根據(jù)一類事物中單個或多個相同屬性形成的，它們在概念中必須同時存在，缺一不可。析取概念是根據(jù)不同的標準，結合單個或多個屬性所形成的概念。故本題選C。

9.D

【解析】心境是一種微弱的、持續(xù)時間較長的，帶有彌散性的心理狀態(tài)。心境一經(jīng)產(chǎn)生就不只表現(xiàn)在某一特定對象上，而是在相當長的一段時間內，使人的整個心理活動都染上某種情緒色彩。章山由于高考失利這件事情，影響了整個心理狀態(tài)，這種情緒就是心境。故本題選D。

10.B

【解析】一個人因生理上或心理上有缺陷，而感到不適時，試圖用種種方法來彌補這些缺陷，以減輕不適感，稱為補償作用。學生在成績上得不到滿足，就來炫耀自己的父親。故本題選B。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

推薦閱讀：

教師招聘報名時間

教師招聘報名入口