https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-17 13:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.不屬于個(gè)性化學(xué)習(xí)的是( )。
A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng),尋找不足 B.教師與學(xué)生或機(jī)器與學(xué)生的一對(duì)一方式
C.有序引入和結(jié)構(gòu)化的教學(xué)材料 D.教師帶領(lǐng)學(xué)生向前學(xué)習(xí)
2.教育本來(lái)應(yīng)該是促進(jìn)民主、平等的重要途徑,但實(shí)際上教育復(fù)制了原有的社會(huì)關(guān)系,再現(xiàn)社會(huì)的不平等。這屬于教育( )。
A.正向功能 B.負(fù)向功能
C.顯性功能 D.隱性功能
3.小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)將“分?jǐn)?shù)的性質(zhì)和意義”這一內(nèi)容按照由淺到深,由易到難的方式編排,使關(guān)鍵概念和基本原理在教材中重復(fù)出現(xiàn),逐級(jí)深化,這種教材編寫(xiě)方式屬于( )。
A.直線式 B.階梯式
C.螺旋式 D.波浪式
4.孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,也是教師的楷模。他在教學(xué)中注重培養(yǎng)人內(nèi)在素養(yǎng)和外在表現(xiàn)的統(tǒng)一,以德才兼?zhèn)?,溫文爾雅的君子作為其教育目?biāo)。下列選項(xiàng)中,展現(xiàn)德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)思想的是( )。
A.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?
B.志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝
C.其身正,不令而行。其身不正,雖令不從
D.質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子
5.法國(guó)教育家涂爾干認(rèn)為,教育的目的在于使兒童的身體、智力和道德?tīng)顩r都得到某些激勵(lì)與發(fā)展,以適應(yīng)整個(gè)社會(huì)在總體上對(duì)兒童的要求,并適應(yīng)兒童將來(lái)所處的特定環(huán)境的要求,由此可看出,涂爾干強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)( )。
A.促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定 B.促進(jìn)人適應(yīng)社會(huì)
C.促進(jìn)人本性的發(fā)展 D.促進(jìn)社會(huì)的延續(xù)
6.( )根據(jù)教育適應(yīng)自然的原則和要素教育理論,研究了小學(xué)各科教學(xué)法,從而奠定了小學(xué)各科教學(xué)法的基礎(chǔ),他也由此被稱為“教育史上小學(xué)各科教學(xué)法奠基人”。
A.裴斯泰洛齊 B.夸美紐斯
C.洛克 D.盧梭
7.背課文時(shí),我們必須不斷提醒自己,集中注意每句的意思、句子的銜接,反復(fù)試背,這種注意屬于( )。
A.有意注意 B.無(wú)意注意
C.有意后注意 D.不隨意注意
8.鋼筆這個(gè)概念必須同時(shí)具有兩個(gè)屬性,即“以金屬做筆身”和“書(shū)寫(xiě)工具”。這個(gè)概念屬于( )。
A.直接性 B.間接性
C.合取概念 D.具體概念
9.章山同學(xué)高考失利后,長(zhǎng)期陷于一種消沉的狀態(tài)中不能自拔。此時(shí)章山的情緒是( )。
A.激情 B.應(yīng)激
C.熱情 D.心境
10.某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是國(guó)家干部,以求得心理滿足,這是采用了( )心理防御方式的表現(xiàn)。
A.升華 B.補(bǔ)償
C.退行 D.轉(zhuǎn)移
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