2020年教師招聘考試筆試教綜模擬試題及解析93

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-16 09:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】王充將人才分為五個(gè)級(jí)別：文吏、儒生、通人、文人、鴻儒。教育的目標(biāo)是文人和鴻儒，尤其是后者。他明確地將培養(yǎng)創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)理論人才作為教育的最高理想。故本題選B。

2.B

【解析】教育基本法律指的是全國(guó)人民代表大會(huì)制定，調(diào)整教育內(nèi)部、外部相互關(guān)系的基本法律準(zhǔn)則。我國(guó)的教育基本法律為1995年第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)教育法》。故本題選B。

3.B

【解析】效度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度。題干中強(qiáng)調(diào)達(dá)到測(cè)驗(yàn)?zāi)康牡某潭葌?cè)重準(zhǔn)確性與有效性，屬于效度。故本題選B。

4.C

【解析】世界教育的發(fā)展趨勢(shì)：教育的終身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化(多元化是對(duì)單一性的否定)、教育技術(shù)的現(xiàn)代化(教育的信息化)教育的國(guó)際化?，F(xiàn)代教育從教育目標(biāo)、教育制度、教育內(nèi)容到教育管理等都要面向世界。題干中我國(guó)政府與一百多個(gè)國(guó)家建立交流關(guān)系，同各國(guó)政府簽署交流協(xié)議，符合現(xiàn)代教育的全球化。故本題選C。

5.B

【解析】西漢時(shí)，漢武帝采納董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，實(shí)行思想專(zhuān)制的文教政策。設(shè)立太學(xué)，是當(dāng)時(shí)的最高教育機(jī)構(gòu)。故本題選B。

6.A

【解析】柏拉圖：“什么是教育?教育是為了以后的生活所進(jìn)行的訓(xùn)練，它能使人變善，從而高尚的行動(dòng)”。故本題選A。

7.C

【解析】教育的相對(duì)獨(dú)立性，是指教育具有自身的規(guī)律，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力具有能動(dòng)作用。題干把教育完全當(dāng)成政治、經(jīng)濟(jì)的附庸，否認(rèn)了教育有自己的特點(diǎn)和規(guī)律。故本題選C。

8.B

【解析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，官學(xué)衰微，私學(xué)大興，其中對(duì)教育發(fā)展影響最大的則是儒、墨、道、法四家私學(xué)。故本題選B。

9.C

【解析】教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性具體體現(xiàn)在三個(gè)方面：因材施教、教學(xué)方法的不斷更新和教育機(jī)智。題干教師借助“微課”等新技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，做到教學(xué)方法的不斷更新，體現(xiàn)了創(chuàng)造性。故本題選C。

10.D

【解析】人身自由權(quán)指未成年學(xué)生有支配自己人身自由和行動(dòng)的自由，非經(jīng)法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕。題干教師吳某把張某叫到辦公室對(duì)其進(jìn)行搜身，侵犯了張某的人身自由權(quán)。故本題選D。

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