https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-15 09:42 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.D
【解析】教學(xué)對(duì)話(huà)指教師學(xué)生用對(duì)話(huà)推動(dòng)教學(xué)過(guò)程,設(shè)置思辨性的問(wèn)題促進(jìn)師生連續(xù)對(duì)話(huà),設(shè)置怎樣的問(wèn)題是完成對(duì)話(huà)教學(xué)的關(guān)鍵。故本題選D。
2.C
【解析】題干中的古文指的是:即使有美味佳肴,不去品嘗,就不知道它的味道鮮美;即使有最好的方法,不去學(xué)習(xí),就不知道它的益處。所以學(xué)習(xí)以后就會(huì)知道不足,教學(xué)以后就會(huì)知道困難。知道不足,然后就能反過(guò)來(lái)要求自己;知道困難,然后就能自強(qiáng)不息。所以說(shuō):教學(xué)與學(xué)習(xí)互相促進(jìn),即教學(xué)相長(zhǎng)。故本題選C。
3.B
【解析】循序漸進(jìn)教學(xué)原則要求教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行,由淺入深,由易到難,由簡(jiǎn)到繁,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,形成嚴(yán)密的邏輯思維能力。故本題選B。
4.A
【解析】教師備課時(shí),通常采用的最基本最常用的教案形式是記敘式教案。故本題選A。
5.C
【解析】A項(xiàng)和D項(xiàng)屬于感覺(jué)適應(yīng)的現(xiàn)象,B項(xiàng)屬于感覺(jué)對(duì)比現(xiàn)象,只有C項(xiàng)符合題意,售貨員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)可以對(duì)重量進(jìn)行較準(zhǔn)確的感知。故本題選C。
6.D
【解析】實(shí)習(xí)作業(yè)法是指,教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在課上或者課外從事一定的工作或操作,將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。這種方法在自然學(xué)科的教學(xué)中占有重要的地位,如數(shù)學(xué)課的測(cè)量練習(xí)、生物課的植物栽培和動(dòng)物飼養(yǎng)等。故本題選D。
7.B
【解析】多血質(zhì)的人以反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動(dòng)、動(dòng)作敏捷、情緒不穩(wěn)定為特征。故本題選B。
8.B
【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的教書(shū)育人要求遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。題干中不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了教書(shū)育人。故本題選B。
9.C
【解析】應(yīng)激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。當(dāng)人們遇到突然出現(xiàn)的事件或意外發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),為了應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的緊急情況,就得果斷地采取決定,迅速地做出反應(yīng)。故本題選C。
10.A
【解析】備課的內(nèi)容包括備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。故本題選A。
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責(zé)任編輯:大白
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