2020年教師招聘考試筆試教綜模擬試題及解析71

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-13 09:00 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.在我國的教育方針中，提出培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人的法律法規(guī)是( )。

A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

B.《中華人民共和國教師法》

C.《中華人民共和國教育法》

D.《中華人民共和國憲法》

2.王老師觀察到，在若干次探究型小組合作學(xué)習(xí)討論環(huán)節(jié)中，孫麗同學(xué)自己總是拿不定主意，要靠同伴拿主意。這說明孫麗的學(xué)習(xí)風(fēng)格屬于( )。

A.場獨(dú)立型 B.沖動型 C.沉思型 D.場依存型

3.下面對認(rèn)知風(fēng)格的描述中錯誤的是( )。

A.根據(jù)對問題思考速度上的差異可以區(qū)分出沖動與沉思兩種認(rèn)知風(fēng)格

B.女孩的記憶和語言能力比男孩好的原因可能是因?yàn)榕⒍嗖捎美^時性的加工風(fēng)格

C.因?yàn)閳霆?dú)立性比場依存性的人的心理分化水平較高，因此場獨(dú)立性要優(yōu)于場依存性

D.認(rèn)知風(fēng)格是個人偏愛使用的信息加工方式，是一種比較穩(wěn)定的心理特征

4.某老師在作經(jīng)驗(yàn)交流的時候，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的重要性、合作學(xué)習(xí)的重要性，以及教師對學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)的重要性。這位老師可能更支持( )。

A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論 B.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論 C.人本主義學(xué)習(xí)理論 D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

5.青蛙向其好友小魚講述外面的世界：“天上飛著小鳥，鳥身上有五顏六色的羽毛，有一對翅膀和尾巴……”，這時魚在頭腦中建構(gòu)出一副“魚鳥”的圖像，即在魚的形象上加了翅膀和尾巴。能夠解釋這一現(xiàn)象的理論是( )。

A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論 C.行為主義學(xué)習(xí)理論 D.人本主義學(xué)習(xí)理論

6.李教授參觀一所中學(xué)時，翻了翻學(xué)生課桌上的課本，問道：“地下一千米比地面冷還是熱?”學(xué)生面面相覷，啞口無言。旁邊的任課老師急了，馬上問學(xué)生：“地球深層是什么地質(zhì)結(jié)構(gòu)?”全班學(xué)生馬上回答：“是熔巖。”以上案例中，學(xué)生對地球結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)屬于( )

A.機(jī)械學(xué)習(xí) B.意義學(xué)習(xí) C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) D.模仿學(xué)習(xí)

7.經(jīng)常影響教師心理健康的合理認(rèn)知的是( )。

A.錯誤的道德觀 B.錯誤的學(xué)生觀 C.對教師職業(yè)的錯誤看法 D.錯誤的人才觀

8.教學(xué)設(shè)計(jì)中，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立作用包括激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，促進(jìn)課堂交流、( )和控制教學(xué)全過程。

A.促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)

B.有效控制課堂時間

C.提高教學(xué)評價(jià)質(zhì)量

D.檢驗(yàn)教師對教材的掌握

9.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)中，最能體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)造性環(huán)節(jié)的是( )。

A.學(xué)習(xí)者特征分析

B.教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織

C.媒體的選擇與應(yīng)用

D.教學(xué)策略設(shè)計(jì)

10.直接從教學(xué)目標(biāo)任務(wù)出發(fā)，綜合展開的教學(xué)策略屬于( )。

A.內(nèi)容型策略 B.綜合型策略 C.形式型策略 D.方法型策略

責(zé)任編輯：郭爽