https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-12 09:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.個(gè)體心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是不同的,初中階段主要是( )。
A.直觀行動(dòng)思維
B.形象抽象思維
C.以經(jīng)驗(yàn)為主的抽象邏輯思維
D.具體形象思維
2.面對問題情境,學(xué)生傾向于很快地檢驗(yàn)假設(shè)卻常常出錯(cuò)的認(rèn)知形式是( )
A.深思型 B.場獨(dú)立型 C.沖動(dòng)型 D.場依存型
3.認(rèn)知方式?jīng)]有好壞優(yōu)劣之分,它主要是影響學(xué)生的( )。
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容 B.學(xué)習(xí)速度 C.學(xué)習(xí)質(zhì)量 D.學(xué)習(xí)風(fēng)格
4.小學(xué)生的教學(xué)多采用直觀形象的方式,中學(xué)生的教學(xué)則采用抽象的講解。這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的( )特點(diǎn)。
A.順序性 B.不平衡性 C.階段性 D.個(gè)別差異性
5.某小學(xué)生經(jīng)過努力依然因?yàn)橛袃砷T功課不及格而留級(jí),按照埃里克森的人格發(fā)展理論,該小學(xué)生很可能發(fā)展出( )。
A.孤獨(dú)感 B.自卑感 C.停滯感 D.羞愧與懷疑
6.為了要記住“桌子—巧克力”這兩個(gè)詞而在這兩個(gè)詞中間加上一些詞語,使他成為諸如“桌子上放著巧克力”等易記詞語,該學(xué)生使用的策略是( )。
A.組織策略 B.復(fù)述策略 C.精細(xì)加工策略 D.元認(rèn)知策略
7.在影響教學(xué)過程的因素中,學(xué)生的先前基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方式、智力水平、興趣和需要差異等屬于( )。
A.文化差異因素 B.社會(huì)差異因素 C.群體差異因素 D.個(gè)體差異因素
8.能夠計(jì)算概率問題的學(xué)生處于認(rèn)知發(fā)展的( )階段。
A.感知運(yùn)動(dòng) B.前運(yùn)算 C.具體運(yùn)算 D.形式運(yùn)算
9.少年期占主導(dǎo)地位的思維是( )。
A.形象思維 B.動(dòng)作思維 C.抽象邏輯思維 D.辯證思維
10.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,兒童同時(shí)可以從兩個(gè)或兩個(gè)以上角度思考問題,這表明兒童認(rèn)知水平處于( )。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算階段 C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段
責(zé)任編輯:郭爽
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