2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析92

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-11 13:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.“教學(xué)有法，而無(wú)定法”這句話體現(xiàn)教師應(yīng)具備的素養(yǎng)是( )。

A.良好的語(yǔ)言表達(dá)能力 B.較強(qiáng)的組織管理能力

C.創(chuàng)造能力 D.觀察能力

2.小強(qiáng)在課堂上故意弄出響聲以引起老師的注意，教師采用的處理方式比較適宜的是( )。

A.語(yǔ)言提醒 B.非語(yǔ)言暗示

C.有意忽視 D.暫時(shí)隔離

3.“桃李不言，下自成蹊”所描述的德育方法是( )。

A.榜樣法 B.陶冶法

C.鍛煉法 D.說(shuō)服法

4.班主任工作中，要把熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生有機(jī)結(jié)合起來(lái)，愛寓于嚴(yán)，嚴(yán)出于愛，讓學(xué)生不斷獲得和產(chǎn)生成長(zhǎng)與進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，這指班主任工作的( )。

A.嚴(yán)慈相濟(jì)原則 B.因材施教原則

C.以身作則原則 D.民主公正原則

5.一位教師在發(fā)生交通事故時(shí)，棄學(xué)生而不顧，他的這一行為違背了師德中的( )。

A.愛國(guó)守法 B.為人師表

C.關(guān)愛學(xué)生 D.愛崗敬業(yè)

6.講授法是最普通，歷史最悠久的教學(xué)方法，它有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，但明顯不足在于( )。

A.不利于教學(xué)有目的有計(jì)劃地進(jìn)行 B.不利于在短時(shí)間獲得大量系統(tǒng)的知識(shí)

C.不利于教師面向全體學(xué)生 D.不利于學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)

7.說(shuō)課是教師以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，在精心備課的基礎(chǔ)上，面向同行、領(lǐng)導(dǎo)或教學(xué)研究人員，主要用口頭語(yǔ)言和有關(guān)的輔助手段闡述某一學(xué)科課程或某一具體課題的教學(xué)設(shè)計(jì)。一般來(lái)說(shuō)其主要內(nèi)容是( )。

A.說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)目標(biāo)、說(shuō)過(guò)程

B.說(shuō)觀點(diǎn)、說(shuō)實(shí)例、說(shuō)作用、說(shuō)過(guò)程、說(shuō)設(shè)計(jì)

C.說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)作用、說(shuō)過(guò)程、說(shuō)設(shè)計(jì)

D.說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)觀點(diǎn)、說(shuō)實(shí)例、說(shuō)目標(biāo)

8.在給學(xué)生教新的問(wèn)題解決任務(wù)時(shí)，最適宜的方法是從學(xué)生熟悉的例子引入新課題。從知識(shí)分類學(xué)習(xí)論來(lái)看，最適當(dāng)?shù)慕忉屖? )。

A.熟悉的例子可以減輕初學(xué)者的工作記憶負(fù)擔(dān)

B.熟悉的例子可以使學(xué)生感到親切

C.可以避免學(xué)生認(rèn)知發(fā)展階段的限制

D.這樣可以促進(jìn)新任務(wù)的學(xué)習(xí)和記憶

9.遵循“創(chuàng)設(shè)情景—確定問(wèn)題—自主學(xué)習(xí)—協(xié)作學(xué)習(xí)—效果評(píng)價(jià)”基本程序的教學(xué)模式的是( )。

A.范例教學(xué)模式 B.拋錨式教學(xué)模式

C.引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式 D.情境—陶冶教學(xué)模式

10.一位英語(yǔ)教師在上新課之前讓學(xué)生復(fù)習(xí)了以前的內(nèi)容“第三人稱的變化原則”正好與今天要學(xué)的“動(dòng)詞的過(guò)去式的變化規(guī)則”有一定的聯(lián)系性，這位英語(yǔ)老師運(yùn)用的教學(xué)原則是( )。

A.直觀性教學(xué)原則 B.鞏固性教學(xué)原則

C.啟發(fā)性教學(xué)原則 D.因材施教原則

【參考答案】

責(zé)任編輯：張欣