2020年中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識模擬試題50

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-10 09:13 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.教師在教學(xué)過程中呈現(xiàn)問題的不同方式將影響個體對問題的解決，這是( )。

A.知識經(jīng)驗 B.定勢

C.問題表征 D.心理準備

2.某中學(xué)老師暑期辦輔導(dǎo)班，主要對象是教師子女和一些留守兒童，收取了一定費用，下列選項說法正確的是( )。

A.該老師利用假期給留守兒童辦輔導(dǎo)班。雖然收取了費用，但也屬于愛的奉獻

B.該老師的做法解決了部分留守兒童的看管和教育問題，沒有違反廉潔從教的要求

C.該老師犧牲了個人休息時間為學(xué)生補課。理應(yīng)收取報酬

D.該老師的行為違背了為人師表和樂于奉獻的師德要求

3.以學(xué)生為本就是給學(xué)生提供( )。

A.最合適的教育 B.最優(yōu)質(zhì)的教育

C.最先進的教育 D.最特殊的教育

4.教師具有精深的專業(yè)知識，精益求精的精神，謙虛謹慎的態(tài)度，銳意創(chuàng)新的品質(zhì)是( )。

A.嚴謹治學(xué)的基本要求 B.團結(jié)協(xié)作

C.為人師表 D.廉潔從教

5.幼兒園和小學(xué)老師經(jīng)常用小紅花、小貼片等獎勵學(xué)生的良好行為，這種改變行為的方法被稱為( )。

A.榜樣法 B.塑造法

C.代幣法 D.示范法

6.個體成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和( )。

A.追求利益的傾向 B.避免失敗的傾向

C.避免困難的傾向 D.追求刺激的傾向

7.自我意識進入社會自我階段是在( )歲以后。

A.3 B.5

C.7 D.11

8.教師通過生動的講解、形象的描述來幫助學(xué)生立即指示的直觀類型是( )。

A.實物直觀 B.模象直觀

C.抽象直觀 D. 言語直觀

9.教育活動的出發(fā)點和歸宿是( )。

A.教學(xué)內(nèi)容 B.教學(xué)目的

C.教學(xué)質(zhì)量 D. 教學(xué)手段

10.當代學(xué)校教學(xué)的基本組織形式( )。

A.個別教學(xué) B.分組教學(xué)

C.班級授課制 D.特朗普制

【參考答案】

1.C

【解析】問題表征是指在頭腦中對一問題信息進行記載、理解和表達的方式。故本題選C。

2.D

【解析】為人師表要求我們堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。該教師辦輔導(dǎo)班，收取費用，違反了為人師表。故本題選D。

3.A

【解析】以生為本就是要給學(xué)生提供最合適的教育，做到因材施教，故本題選A。

4.A

【解析】嚴謹治學(xué)要求教師具有精深的專業(yè)知識，精益求精的精神，謙虛謹慎的態(tài)度，銳意創(chuàng)新的品質(zhì)。故本題選A。

5.C

【解析】代幣是一種象征性強化物，籌碼、小紅星、蓋章的卡片、特制的塑料幣等都可作為代幣。榜樣法(示范法、榜樣示范法)是指學(xué)生觀察、模仿教師呈示的范例(榜樣)，提升自己德育水平的方法。題干中教師用“小紅花、小貼片等獎勵學(xué)生的良好行為”，表彰的是當事人，而不是其他學(xué)生，所以不能選AD。塑造法是指通過不斷強化逐漸趨近目標的反應(yīng)，來形成某種較復(fù)雜的行為。不符合題干描述，B不選。故本題選C。

6.B

【解析】。阿特金森把個體的成就動機分為兩類：力求成功的動機和避免失敗的動機。力求成功者的目的是獲取成就，即通過各種活動努力提高自尊心和獲得心理上的滿足，成功概率為50%的任務(wù)即中等難度的任務(wù)是他們最有可能選擇的。避免失敗者則往往通過各種活動防止自尊心受傷害和產(chǎn)生心理煩惱，傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。故本題選B。

7.A

【解析】個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會自我再到心理自我的過程。(1)生理自我，在3歲左右基本成熟。(2)兒童在3歲之后，自我意識的發(fā)展進入社會自我階段，少年期基本成熟。(3)心理自我，青春期開始發(fā)展和形成。故本題選A。

8.D

【解析】言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學(xué)生頭腦中的表象，以提供感性材料的直觀方式。故本題選D。

9.B

【解析】教育目的是整個教育工作的核心，是教育活動的依據(jù)和評判標準、出發(fā)點和歸宿。故本題選B。

10.C

【解析】班級授課制是把學(xué)生按年齡和文化程度分為固定人數(shù)的班級，教師根據(jù)課程計劃和規(guī)定的時間表進行教學(xué)的一種組織形式。它是當代學(xué)校教學(xué)的基本組織形式。故本題選C。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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