https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-07 13:20 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),向他人求助。這種策略屬于( )。
A.認(rèn)知 B.精加工
C.元認(rèn)知 D.資源管理
2.某兒童能完成“守恒”實(shí)驗(yàn),但卻無(wú)法解決“鐘擺”實(shí)驗(yàn),根據(jù)皮亞杰理論,該兒童思維發(fā)展處于什么階段?( )
A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段
3.王芳在學(xué)習(xí)中國(guó)近代史時(shí),將歷史事件和發(fā)生時(shí)間采用流程圖的方式加以整理,從而幫助理解和記憶,他用的學(xué)習(xí)策略是( )。
A.復(fù)述策略 B.精加工策略
C.組織策略 D.計(jì)劃策略
4.只看到物體的固有功能,比如盒子就是裝東西的、筆就是寫字的,而不能將這種物體靈活地運(yùn)用到其它問(wèn)題解決中。這體現(xiàn)的影響問(wèn)題解決的因素是( )。
A.思維定勢(shì) B.學(xué)習(xí)遷移
C.功能固著 D.問(wèn)題情境
5.小明計(jì)算“當(dāng)A+B=12,A-B=8時(shí),求A和B的值”一題。他先將“A+B=12”中A和B所有可能的值都計(jì)算出來(lái),然后再代入“A-B=8”,看哪一組A和B的值符合要求。小明使用的問(wèn)題解決策略是( )。
A.算法式 B.手段-目的分析法
C.啟發(fā)式 D.爬山法
6.憤怒時(shí)血壓升高、怒發(fā)沖冠,高興時(shí)眉開眼笑、手舞足蹈。這種情緒狀態(tài)是( )。
A.心境 B.激情
C.應(yīng)激 D.熱情
7.兒童經(jīng)常觀看暴力電影、電視易導(dǎo)致其產(chǎn)生攻擊性行為。支持該觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是( )。
A.波波玩偶實(shí)驗(yàn) B.恒河猴實(shí)驗(yàn)
C.陌生情境實(shí)驗(yàn) D.棉花糖實(shí)驗(yàn)
8.經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),學(xué)生可以較好地做完一整套廣播體操,但是動(dòng)作還不夠流暢,這說(shuō)明學(xué)生動(dòng)作技能形成處于( )。
A.認(rèn)知階段 B.聯(lián)系形成階段
C.自動(dòng)化階段 D.熟練階段
9.小明同學(xué)相信自己有能力學(xué)好數(shù)學(xué),這種對(duì)自己能否成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀判斷,稱之為( )。
A.成就目標(biāo) B.目標(biāo)定向
C.學(xué)習(xí)興趣 D.自我效能感
10.培養(yǎng)個(gè)體關(guān)愛(ài)他人、體諒他人的社會(huì)情感的最佳方法是( )。
A.榜樣示范法 B.角色扮演法
C.實(shí)際鍛煉法 D.品德評(píng)價(jià)法
【參考答案】
責(zé)任編輯:張欣
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