教師資格每日一練2020年（4月7日）-教師網(wǎng)

http://m.shoucloud.cn 2020-04-07 09:18 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.關(guān)于班集體的教育作用，下列判斷不正確的是( )。

A.有利于形成學(xué)生的群體意識

B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力與適應(yīng)能力

C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力

D.有利于形成學(xué)生的個人意識

2.某中學(xué)在新生入學(xué)后，做了一項學(xué)生課余愛好調(diào)查，了解學(xué)生興趣愛好，并依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，組建國學(xué)、器樂、生物、物理、航模等興趣小組。其主要目的是( )。

A.深化課堂教學(xué)

B.培養(yǎng)競賽人才

C.滿足學(xué)生個性發(fā)展

D.凸顯教學(xué)風(fēng)格

3.務(wù)教育的基本內(nèi)涵，國家與社會有義務(wù)確保全體適齡兒童接受法定年限的學(xué)校教育，家長有義務(wù)送適齡子女接受法定年限的學(xué)校教育和( )。

A.學(xué)校有義務(wù)為適齡兒童提供公平的教育

B.適齡兒童有義務(wù)接受法定年限的學(xué)校教育

C.公共機(jī)構(gòu)有對適齡兒童開發(fā)并進(jìn)行教育的義務(wù)

D.企事業(yè)單位和個人不得雇用學(xué)齡兒童

4.在縣城小學(xué)當(dāng)老師的李明鳳為照顧年老體弱的父母，主動要求調(diào)回父母身邊的山里小學(xué)去工作，依據(jù)《教師法》應(yīng)當(dāng)對李老師( )。

A.提高工資

B.給予精神獎勵

C.給予物質(zhì)獎勵

D.予以補(bǔ)貼

5.通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)，來形成某種較復(fù)雜的行為，并以此來影響學(xué)生行為的改變，這種方法是( )。

A.代幣獎勵法

B.松弛訓(xùn)練法

C.系統(tǒng)脫敏法

D.行為塑造法

• 答案及解析：
• 1.【答案】D。解析：班集體的教育作用主要是有利于形成學(xué)生的群體意識、有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力與適應(yīng)能力，有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力，只有D項不符合題意。
• 2.【答案】C。解析：某中學(xué)通過調(diào)查學(xué)生課余愛好，了解學(xué)生興趣愛好并組建興趣小組，其主要目的是滿足學(xué)生個性發(fā)展。
• 3.【答案】B。解析：義務(wù)教育是依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。
• 4.【答案】D。解析：《中華人民共和國教師法》第二十七條規(guī)定地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼。
• 5.【答案】D。解析：題干中的描述為行為塑造法的含義。

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責(zé)任編輯：郭爽