2020年教師招聘考試筆試教綜模擬試題及解析28

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-07 09:08 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B.

【解析】一般認為，如果達到恰能成誦之后還繼續(xù)學習一段時間，稱為過度學習。實驗證明，學習程度以150%為佳。所以在本題中，學習45分鐘為最佳，已經(jīng)學了30分鐘，需繼續(xù)學習15分鐘。故本題選B。

2.D.

【解析】認知方式也稱認知風格，是指人們在認知活動中所偏愛的信息加工方式。場獨立型和場依存型認知風格的人區(qū)別在于他們對外部參照的依賴程度不同、對學科的偏好不同等。整體性和系列性認知風格的人區(qū)別在于：采用整體性策略的學生，他們的視野比較寬闊，能把一系列子問題組合起來，而不是一碰到問題就立即著手一步一步地解決。采用系列性策略的學生，他們通常都按順序一步一步地前進。故本題選D。

3.B.

【解析】因為每個年齡階段的特征是不一樣的，所以要注意銜接和引渡。所以體現(xiàn)的是階段性。故本題選B。

4.D.

【解析】人心不同，各如其面。指的是每個人都有自己的特點，所以體現(xiàn)了個別差異性。故本題選D。

5.B.

【解析】性本能是弗洛伊德的觀點。體現(xiàn)的人內(nèi)在的欲望是推動人發(fā)展的主要動力。所以是內(nèi)發(fā)論。故本題選B。

6.C.

【解析】樹大自然直，人大自然長。指的是樹大了長得自然就筆挺了，人大了自然就長開了。反映了內(nèi)部的因素推動人去發(fā)展，所以體現(xiàn)的內(nèi)發(fā)論。故本題選C。

7.A.

【解析】維果斯基提出了最近發(fā)展區(qū)的概念。維果斯基認為兒童有兩個發(fā)展水平，一是兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平;二是在別人幫助下所能達到的一個水平。這兩個水平之間的距離稱為最近發(fā)展區(qū)。故本題選A。

8.B.

【解析】狼孩雖然具備人類的遺傳物質，但是沒有在人類社會環(huán)境中成長，因此不會使用人類的語言，不能用人類的方式生活，這說明遺傳物質是不能決定人的發(fā)展的。故本題選B。

9.B.

【解析】信度是指一個測驗經(jīng)過多次測量所得結果的一致性程度，效度是指一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，是對測量的準確性程度的估計。效度高，信度一定高;效度低，信度不一定低;信度高，效度不一定高;信度低，效度一定低，所以信度是效度的必要不充分條件。故本題選B。

10.A.

【解析】注意的廣度，也稱注意的范圍，是指在同一時間內(nèi)，人們能夠清楚地知覺出的對象的數(shù)目。注意的穩(wěn)定性，是指注意保持在某一對象或某一活動上的時間長短特性。注意的分配和注意的轉移涉及兩個及以上的任務。本題中學生的注意對象就是短文，故排除C、D選項。因為學生的注意范圍廣，才可以快速讀短文。故本題選A。

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