2020年教師招聘考試筆試教綜模擬試題及解析21

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-07 09:00 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.默讀、心算、口算等智力活動(dòng)不像操作活動(dòng)及外部語言那樣必須將動(dòng)作實(shí)際做出或一一說出每個(gè)詞，而是不完全的、片段的，是高度省略和簡(jiǎn)化的。這主要反映了心智技能的( )。

A.結(jié)構(gòu)的縮減性 B.對(duì)象的觀念性

C.執(zhí)行的潛在性 D.操作的減省性

2.關(guān)于動(dòng)作技能和智力技能的區(qū)別與聯(lián)系描述不正確的是( )。

A.動(dòng)作技能屬于實(shí)際操作活動(dòng)范疇，智力技能屬于觀念范疇

B.動(dòng)作技能要求學(xué)習(xí)者必須掌握一套刺激——反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，智力技能要求學(xué)習(xí)者掌握正確的思維方法

C.動(dòng)作技能是在智力技能的基礎(chǔ)上形成的

D.智力技能是動(dòng)作技能的支配者和調(diào)節(jié)者

3.寫作構(gòu)思的技能，速算技能屬于( )。

A.心智技能 B.操作技能

C.邏輯技能 D.語言技能

4.完全依賴于內(nèi)部肌肉反饋?zhàn)鳛榇碳ぶ笇?dǎo)的技能是( )。

A.操作技能 B.開放技能

C.封閉技能 D.連貫技能

5.根據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)形式，通常把技能分為動(dòng)作技能和( )。

A.活動(dòng)技能 B.一般技能

C.特殊技能 D.認(rèn)知技能

6.在動(dòng)作技能形成的過程中，把模擬階段習(xí)得的動(dòng)作固定下來，并使動(dòng)作成分相互結(jié)合，成為定型的，一體化的動(dòng)作的階段是( )。

A.操作定向 B.操作整合

C.操作熟練 D.操作內(nèi)化

7.在心智技能形成過程中，心智活動(dòng)的實(shí)踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化，由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡(jiǎn)縮的過程叫做( )。

A.原型啟發(fā) B.原型定向

C.原型操作 D.原型內(nèi)化

8.最能體現(xiàn)心智技能的是( )。

A.寫作 B.跑步

C.騎車 D.跳舞

9.熟練的雜技演員一邊騎車，一邊做出優(yōu)美、復(fù)雜的動(dòng)作。這說明他的動(dòng)作技能處于( )。

A.認(rèn)知階段 B.分解階段

C.聯(lián)系定位階段 D.自動(dòng)化階段

10.技能達(dá)到操作熟練階段時(shí)，運(yùn)作特點(diǎn)是( )。

A.穩(wěn)定但不夠靈活 B.流暢而協(xié)調(diào)

C.仍需視覺專門監(jiān)控 D.體力消耗沒有降低

責(zé)任編輯：郭爽