2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析49

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-05 13:17 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.教師在教《蟬》這節(jié)課時，他考慮到學(xué)生對蟬比較熟悉，但了解不夠清楚，為了能夠引導(dǎo)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)，這一課，他向?qū)W生提出了一系列有趣的問題，蟬是夏天的歌唱家，它的嗓子在哪里等等，許多同學(xué)對這些問題并不了解，紛紛要求老師回答。以上體現(xiàn)的傳遞—接受教學(xué)中，學(xué)生掌握知識的基本階段是( )。

A.引起求知欲 B.感知教材

C.理解教材 D.鞏固知識

2.小陳在某實驗初級中學(xué)上初三，臨近中考，學(xué)校舉行摸底考試，劃定了一個分?jǐn)?shù)線，規(guī)定，凡低于這個分?jǐn)?shù)線的學(xué)生都要被班主任勸退，不能報名參加當(dāng)年的中考，考試結(jié)果出來了，小陳的名字在勸退之列，小陳的父親曾經(jīng)找過班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要求學(xué)校準(zhǔn)許孩子報名，但被學(xué)校拒絕，對此，下列說法錯誤的是( )。

A.案例中的班主任勸退小陳違反了我國相關(guān)教育法律法規(guī)

B.學(xué)校因為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績低下，就將其勸退，不符合我國義務(wù)教育法對學(xué)校的相關(guān)規(guī)定

C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利，不得以任何理由來侵犯接受義務(wù)教育的權(quán)利

D.學(xué)校如果堅持勸退的學(xué)生的話，由教育部責(zé)令限期改正

3.《林哈德與葛篤德》是下列哪位教育家的作品( )。

A.夸美紐斯 B.盧梭

C.杜威 D.裴斯泰洛奇

4.《人的教育》是德國著名教育家( )的作品。

A.裴斯泰洛奇 B.杜威

C.福祿貝爾 D.蘇霍姆林斯基

5.教學(xué)是教學(xué)論研究的最基本概念，下列對教學(xué)的有關(guān)說法錯誤的是( )。

A.教學(xué)與教育是部分與整體的關(guān)系 B.教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的中心

C.教學(xué)是智育的唯一途徑 D.智育不是教學(xué)的唯一任務(wù)

6.作為一名教師，應(yīng)具備備課，分析學(xué)情，采取合適的教學(xué)方法，課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)反思等技能，其中最核心的技能是( )。

A.備課 B.采取合適的教學(xué)方法

C.課堂教學(xué) D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

7.“政教合一，以吏為師”描述了( )時期的教師活動。

A.封建社會 B.原始社會

C.奴隸社會 D.資本主義社會

8.王老師，市級優(yōu)秀教師，在他眼中沒有不努力的學(xué)生，只有不上進(jìn)的老師，任何學(xué)生，他都可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定出針對學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的教學(xué)策略，王老師使用的教學(xué)方法是( )。

A.優(yōu)點(diǎn)教學(xué)法 B.缺點(diǎn)教學(xué)法

C.適應(yīng)性教學(xué)法 D.促進(jìn)教學(xué)法

9.在家庭教育和學(xué)校教育孰優(yōu)孰劣問題上，認(rèn)為家庭教育比學(xué)校教育優(yōu)越的西方教育家是( )。

A.夸美紐斯 B.洛克

C.赫爾巴特 D.第斯多惠

10.《學(xué)記》出自( )。

A.《禮記》 B.《論語》

C.《孟子》 D.《大學(xué)》

【參考答案】

責(zé)任編輯：張欣