2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析35

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-04 13:12 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】元認知是一個人所具有的關于自己思維活動和學習活動的認知和監(jiān)控。其核心是對認知的認知。主要包括元認知知識、元認知監(jiān)控和元認知體驗。學習的元認知策略是指學生對自己整個學習過程的有效監(jiān)視及控制的策略元認知策略包括三種：計劃策略、監(jiān)控策略和調(diào)節(jié)策略。故本題選A。

2.D

【解析】班主任了解和研究學生的方法包括書面材料分析法、調(diào)查法、觀察法。觀察法，即在自然條件下，有目的、有計劃的對學生在各種活動中的行為表現(xiàn)進行觀察，是班主任最基本的方法。故本題選D。

3.B

【解析】測試效度亦稱測試的有效性，指一套測試對應該測試的內(nèi)容所測的程度。也就是說，一套測試是否達到了它預定的目的以及是否測量了它要測量的內(nèi)容。故本題選B。

4.B

【解析】班杜拉以兒童的社會行為習得為研究對象，他認為觀察學習是人的學習的最重要的形式。觀察學習指通過觀察并模仿他人而進行的學習。觀察學習分為注意、保持、再現(xiàn)和動機四個子過程。故本題選B。

5.B

【解析】學習《水調(diào)歌頭·明月幾時有》，老師問：“同學們能說出有關月亮的故事、傳說或詩句嗎?”利用學生感興趣的關于月亮的知識來調(diào)動學生學習的積極性，屬于抓住興趣發(fā)問。故本題選B。

6.C

【解析】懲罰是當有機體做出某種反應后，呈現(xiàn)一個厭惡刺激，以消除或抑制此類反應發(fā)生的過程。教師不準學生到教室外邊玩屬于負懲罰，要求其抄寫一段課文屬于正懲罰。故本題選C。

7.C

【解析】感覺對比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對比分為兩種：同時對比和繼時對比。幾個刺激物同時作用于同一感受器會產(chǎn)生同時對比現(xiàn)象。故本題選C。

8.A

【解析】焦慮癥是以與客觀威脅不相適應的焦慮反應為特征的神經(jīng)癥。正常人在面臨各種壓力情境，特別是在個人自尊心受到威脅時，也會出現(xiàn)焦慮反應，但他們的焦慮與客觀情境的威脅程度是相適應的。學生中常見的焦慮反應是考試焦慮，題干中就是考試焦慮的表現(xiàn)。故本題選A。

9.A

【解析】《教師資格條例》第二條規(guī)定：中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格。故本題選A。

10.A

【解析】近景的直接性動機：指與近期目標或?qū)W習活動直接相聯(lián)系的，來源于對學習內(nèi)容或?qū)W習結果的興趣。例如，學生的求知欲、老師生動的講解等。題干中由學生喜歡教師生動講解而學習，屬于近景的直接性動機。故本題選A。

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.學生學習先制定計劃，再根據(jù)計劃安排學習過程，及時總結不足，并且針對不足改進，支配他做出這樣的認知因素是( )。

A.元認知 B.社會認知

C.自我效能感 D.自然認知

2.班主任了解研究學生的主要方式( )。

A.考核 B.談話

C.調(diào)查 D.觀察

3.測試英譯漢時，由于單詞量大，受詞匯障礙，難以發(fā)揮技巧，結果測驗結果說明掌握詞匯量多少，不能說明掌握翻譯技巧，說明測驗( )不高。

A.難度 B.效度

C.信度 D.區(qū)分度

4.小明看到欺負弱小的同學受到批評，保護喜愛幫助弱小受到獎勵，從而變成樂于助人的人，這種學習屬于( )。

A.親歷學習 B.觀察學習

C.遷移 D.試誤

5.學習《水調(diào)歌頭·明月幾時有》，老師問：“同學們能說出有關月亮的故事、傳說或詩句嗎?”這屬于( )。

A.抓住疑難發(fā)問 B.抓住興趣發(fā)問

C.抓住發(fā)散發(fā)問 D.抓住矛盾發(fā)問

6.教師不準吵鬧的學生在下課時間到教室外面玩，并要求其抄寫一段課文。這是一種( )。

A.正強化 B.負強化

C.懲罰 D.消退

7.黑人的牙齒比較白，“月朗星稀”，這是感覺( )。

A.補償 B.適應

C.同時對比 D.繼時對比

8.考試時，心情緊張，不能集中注意發(fā)揮正常水平，這是( )。

A.焦慮 B.強迫

C.恐怖 D.人格障礙

9.教師資格證的通用范圍( )。

A.國內(nèi) B.本地區(qū)內(nèi)

C.本校內(nèi) D.本校外

10.由于英語老師講課生動而喜歡學習，這種學習動機屬于( )。

A.近景直接動機 B.低級動機

C.高尚動機 D.遠景間接動機

【參考答案】

責任編輯：張欣