2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析34

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-04 13:10 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】橫斷研究法是在同一時間里研究不同年齡組被試的心理發(fā)展水平，并對其進行比較?？v向研究主要用來分析一段時間或某幾個時間點總體的平均增長趨勢和個體之間的差異。調(diào)查研究法是通過考察了解客觀情況直接獲取有關(guān)材料，并對這些材料進行分析的研究方法。故本題選B。

2.B

【解析】課外活動具有靈活性、綜合性、興趣性、自愿性和開放性的特點。開放性指的是不受教學(xué)設(shè)計和學(xué)校圍墻的限制，凡是符合教育要求、有利于學(xué)生的身心發(fā)展的活動都可以創(chuàng)造條件組織開展。故本題選B。

3.A

【解析】根據(jù)個體信息加工、形成假設(shè)和解決問題的速度和準(zhǔn)確性的不同，將個體的認(rèn)知方式分為沖動型和沉思型。沖動型，對問題反應(yīng)較快，但錯誤較多。沉思型，對問題反應(yīng)較慢，但錯誤較少。本題中的小虎屬于沖動型的認(rèn)知方式，只有培養(yǎng)他仔細(xì)思考的習(xí)慣才能提高他的正確率。BCD選項對于小虎的沖動都是無效的。故本題選A。

4.C

【解析】題干中針對家庭教育和學(xué)校教育對學(xué)生品德提出的要求出現(xiàn)差異的現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)堅持德育的一致性和連貫性。教育的一致性與連貫性原則是指進行德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以組織、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展。故本題選C。

5.B

【解析】領(lǐng)會知識是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，領(lǐng)會知識包括使學(xué)生感知教材和理解教材。感知教材主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個整體的表象，是所有教學(xué)活動的必經(jīng)階段。理解教材是領(lǐng)會知識的中心環(huán)節(jié)。因此，可以說教學(xué)過程中學(xué)生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是理解教材。故本題選B。

6.B

【解析】杜威強調(diào)兒童在教育中的中心地位，主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的，圍繞學(xué)生的需要和活動組織教學(xué)，以兒童中心主義著稱。提出了新的三中心：學(xué)生中心、活動中心、經(jīng)驗中心。故本題選B。

7.A

【解析】教學(xué)設(shè)計是指在實施教學(xué)之前由教師對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)評價等進行規(guī)劃和組織并形成設(shè)計方案的過程。教學(xué)目標(biāo)是整個教學(xué)設(shè)計最重要的部分。現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計中，教學(xué)設(shè)計的關(guān)鍵是設(shè)計任務(wù)要按教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)媒體順序進行。故本題選A。

8.C

【解析】“出淤泥而不染”反映了人對環(huán)境的反應(yīng)是能動的，具有主觀能動性。故本題選C。

9.A

【解析】成熟機制論的提出者是格賽爾，屬于內(nèi)發(fā)論，一般強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。故本題選A。

10.C

【解析】討論法是全班或小組成員在教師的指導(dǎo)下，圍繞某一中心問題發(fā)表自己的看法和見解，從而進行相互學(xué)習(xí)的一種方法。故本題選C。

文章來源：教師招聘網(wǎng)

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責(zé)任編輯：張欣