https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-03 13:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.CD
【解析】】教育是有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng),是教育區(qū)別于其它事物現(xiàn)象的根本特征,是教育的質(zhì)的規(guī)定性,也是教育的本質(zhì)。故本題選CD。
2.ABD
【解析】啟發(fā)性教學(xué)主要是有針對性地提出問題,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、積極思維,使學(xué)生積極主動(dòng)地掌握知識(shí)的一種教學(xué)方法。所以ABD選項(xiàng)符合啟發(fā)性教學(xué)的概念。雖然不能單從形式上來看一種方法是否具有啟發(fā)性,但不能說啟發(fā)式教學(xué)就與教學(xué)形式無關(guān)。故本題選ABD。
3.AC
【解析】目前我國九年義務(wù)教育包括六年小學(xué)和三年初中,由國家或集體統(tǒng)一投入,承擔(dān)責(zé)任。故本題選AC。
4.AB
【解析】識(shí)記內(nèi)容,思維的三種基本形式包括:概念、判斷、推理。故本題選AB。
5.ABCD
【解析】我國教育目的的基本精神:(1)堅(jiān)持社會(huì)主義方向性。(2)堅(jiān)持全面發(fā)展。(3)培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)性。(4)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,是實(shí)現(xiàn)我國教育目的的根本途徑。(5)注重提高全民族素質(zhì)??偟膩碚f,其體現(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)是:第一,培養(yǎng)勞動(dòng)者(為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)的全面發(fā)展進(jìn)步培養(yǎng)的各級(jí)各類人才)是社會(huì)主義教育目的的總要求;第二,要求德、智、體等方面全面發(fā)展是社會(huì)主義的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);第三,堅(jiān)持社會(huì)主義方向,是我國教育目的的根本性質(zhì)和特點(diǎn);第四,堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的基本途徑。故本題選ABCD。
6.AD
【解析】按照現(xiàn)代信息論的觀點(diǎn),記憶的三個(gè)基本階段是編碼、存儲(chǔ)和提取,分別對應(yīng)識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶。故本題選AD。
7.ABC
【解析】德育有廣義與狹義之分。狹義的德育則專指學(xué)校德育,即教育者在特定的時(shí)、空內(nèi)對青少年學(xué)生在政治、思想與道德等方面所施加的有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的影響。我國中小學(xué)德育的內(nèi)容有:思想教育、政治教育、法制教育、道德教育以及心理健康教育。選項(xiàng)A“祖國與我”是屬于愛國主義的體現(xiàn),是政治教育的內(nèi)容。B選項(xiàng)“文明禮讓從我做起”是屬于道德教育的內(nèi)容。C選項(xiàng)“我的情緒我做主”是屬于心理健康教育的內(nèi)容。D選項(xiàng)是屬于學(xué)習(xí)策略方面的內(nèi)容,是智育,不屬于德育教育。故本題選ABC。
8.BC
【解析】】根據(jù)思維的發(fā)展水平或憑借物的不同,可以把思維分成直觀動(dòng)作思維(0-3歲)、具體形象思維(3-7歲)、抽象邏輯思維(7歲以上)。直觀動(dòng)作思維是一種依賴實(shí)際動(dòng)作的思維。其特點(diǎn)是以實(shí)際操作解決直觀的、具體的問題。具體形象思維是一種利用頭腦中的具體的形象來解決問題的思維。抽象邏輯思維是一種以概念、判斷和推理的形式進(jìn)行的思維。所以A選項(xiàng)“做數(shù)學(xué)幾何題時(shí)畫輔助線”是借助于具體形象進(jìn)行思考的,所以是屬于具體形象思維。B、C選項(xiàng)是屬于抽象邏輯思維。D選項(xiàng)“幼兒掰手指數(shù)數(shù)”是借助于實(shí)際動(dòng)作來思考,是屬于感知?jiǎng)幼魉季S。故本題選BC。
9.ABC
【解析】教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能表現(xiàn):(1)教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化;(2)教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化;(3)教育促進(jìn)個(gè)體職業(yè)身份的社會(huì)化;(4)教育促進(jìn)性別角色社會(huì)化。選項(xiàng)D屬于促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化。故本題選ABC。
10.BCD
【解析】西歐中世紀(jì)的教育為教會(huì)所控制,主要學(xué)校類型是教會(huì)學(xué)校,分為僧侶學(xué)校教會(huì)學(xué)校、天主教學(xué)校和教區(qū)學(xué)校,前兩者教育內(nèi)容有神學(xué)和七藝。七藝包括“三科”“四學(xué)”。三科是文法、修辭法、辯證法。四學(xué)是算術(shù)、幾何、天文、音樂。故本題選BCD。
文章來源:教師招聘網(wǎng)
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責(zé)任編輯:張欣
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