https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-03 13:15 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.學(xué)生背圓周率3.14159利用口訣,利用的是( )策略。
A.復(fù)述 B.精加工 C.組織 D.元認(rèn)知
2.以詞匯學(xué)習(xí)、實(shí)物、圖片、圖表、圖形等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于( )。
A.概念學(xué)習(xí) B.命題學(xué)習(xí) C.符號(hào)學(xué)習(xí) D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
3.下列不屬于模象直觀的是( )。
A.化學(xué)老師用幻燈片展示實(shí)驗(yàn)過程 B.地理老師用地球儀演示地球自轉(zhuǎn)
C.歷史老師組織學(xué)生觀看歷史紀(jì)錄片 D.生物老師組織學(xué)生觀察蝴蝶標(biāo)本
4.具有“活到老,學(xué)到老,生命在于運(yùn)動(dòng)”等觀點(diǎn)的這種知識(shí)屬于( )。
A.程序性知識(shí) B.陳述性知識(shí) C.策略性知識(shí) D.概念性知識(shí)
5.王老師先講解了果實(shí)的基本特征,都有果皮和種子,又讓學(xué)生以此來判斷大蒜、花生是不是果實(shí),王老師采取的提高知識(shí)理解水平的措施是( )。
A.提供感情經(jīng)驗(yàn) B.知識(shí)的系統(tǒng)化 C.啟發(fā)式教學(xué) D.運(yùn)用變式與比較
6.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線,就認(rèn)為角是有兩條交叉的線組成。這屬于( )。
A.理性概括 B.感性概括 C.形象直觀 D.知識(shí)遷移
7.知道“長方體有六個(gè)面,十二條棱”,這類知識(shí)屬于( )。
A.策略性知識(shí) B.陳述性知識(shí) C.程序性知識(shí) D.條件性知識(shí)
8.“我們知曉的比我們能說出來的多”這是說明什么知識(shí)的存在( )。
A.顯性知識(shí) B.程序性知識(shí) C.陳述性知識(shí) D.隱性知識(shí)
9.學(xué)生學(xué)習(xí)“路程=速度×時(shí)間”,這種學(xué)習(xí)屬于( )。
A.辨別學(xué)習(xí) B.符號(hào)學(xué)習(xí) C.概念學(xué)習(xí) D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)
10.學(xué)生先學(xué)習(xí)了哺乳動(dòng)物的特征,又學(xué)習(xí)了蝙蝠的特點(diǎn),屬于( )。
A.上位學(xué)習(xí) B.下位學(xué)習(xí) C.組合學(xué)習(xí) D.并列學(xué)習(xí)
責(zé)任編輯:郭爽
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