https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-01 14:32 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論,小學低年級兒童常常認為聽父母和老師的話就是好孩子。這是因為其道德發(fā)展處于( )。
A.權(quán)威階段 B.公正階段
C.可逆性階段 D.自我中心階段
2.兒童多動癥的核心特征是( )。
A.活動過多 B.沖動任性
C.注意障礙 D.學習困難
3.“課程是組織起來的教育內(nèi)容。”最早提出這一觀點的是( )。
A.斯賓塞 B.布魯納
C.赫爾巴特 D.夸美紐斯
4.學校利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在體現(xiàn)教育理念,實現(xiàn)育人功能。在課程分類中,這屬于( )。
A.學科課程 B.活動課程
C.顯性課程 D.隱性課程
5.學習了《坐井觀天》一課,學生學會寫“信、抬、蛙、參”等生字,理解并熟記“無邊無際、坐井觀天”等詞。按照三維目標的要求,這主要促成的教學目標是( )。
A.知識與技能 B.過程與方法
C.認知與實踐 D.情感態(tài)度與價值觀
6.能讓學生充分交流互動并有利于發(fā)揮其主體作用的教學組織形式是( )。
A.道爾頓制 B.個別教學
C.分組教學 D.文納卡特制
7.課堂教學中,課桌椅擺放的方式會影響教學方法的應用效果。一般說來,“秧田型”最適合的教學方法是( )。
A.實驗法 B.講授法
C.探究法 D.討論法
8.教師通過聽寫英語單詞,了解學生的掌握情況。這種評價方式屬于( )。
A.測驗評價 B.量表評價
C.實作評價 D.檔案袋評價
9.《義務教育數(shù)學課程標準(2011版)》規(guī)定,小學第一階段初步認識分數(shù)和小數(shù)的意義,第二階段理解分數(shù)和小數(shù)的意義。這要求該部分教學內(nèi)容應采取的組織方式是( )。
A.直線式 B.縱向式
C.螺旋式 D.橫向式
10.張老師在課程上出示了一個鐘表模型,通過對3個指針的操作,幫助小孫很快理解了“時、分、秒”的概念。這體現(xiàn)的教學原則是( )。
A.鞏固性原則 B.直觀性原則
C.循序漸進原則 D.因材施教原則
【參考答案】
責任編輯:張欣
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