2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析1

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-01 14:14 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】杜威對文化傳遞的重要性認識深刻，提出了題干中這句觀點，體現(xiàn)出教學過程是教師指導、學生接受和學生自身探索的過程，即強調了師生之間的交往互動。BCD觀點在題干中沒有重點體現(xiàn)。故本題選A。

2.D

【解析】文化的傳播，一般指某一社會共同體的文化向另一社會文化共同體的傳播過程。如互派留學生、學術交流等都屬于教育對文化的傳播和交流。題干中，海外學生到中國學習文化，符合教育對文化的傳播功能。故本題選D。

3.C

【解析】素質教育的內涵中提出素質教育是促進學生全面發(fā)展的教育：素質教育強調培養(yǎng)學生在德智體美勞等方面全面發(fā)展。學校教育要使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促使學生的全面發(fā)展。題干中提出當代教育需要重視人的生理心理更各方面的素質培養(yǎng)，符合素質教育理念的內涵。B選項重新審視教育內容的說法是對過往教育內容的推翻和否定，太過絕對。不符題意，所以排除B選項。故本題選C。

4.B

【解析】意志是有目的有意識的支配自己的行動，克服困難，從而實現(xiàn)預定目標的心理過程?？朔炔亢屯獠康睦щy是意志行動最重要的特征。題干中的學生怕苦怕累，不能克服困難，體現(xiàn)出意志力的缺乏。故本題選B。

5.A

【解析】教學在學校工作中居于十分重要的地位。學校要卓有成效地實現(xiàn)培養(yǎng)目標、造就合格人才，就必須以教學為主，并圍繞教學這個中心安排其他工作，建立學校的正常秩序。因此，教學工作是學校工作的中心環(huán)節(jié)。故本題選A。

6.A

【解析】皮亞杰認為：兒童大約在9—12個月獲得“客體永久性”(物體恒存)概念?？腕w永久性指的是知道某人或某物雖然現(xiàn)在看不見但仍然是存在的?？腕w永久性是更高層次認知活動的基礎，表示兒童開始在頭腦中用符號來表征事物，但是這時的兒童還不能用語言和抽象符號為事物命名。客體永久性是感知運動階段的兒童的特征。題干中的兒童看不見玩具但知道玩具并未消失，說明其具有客體永久性，可見兒童進入了感知運動階段，故本題選A。

7.C

【解析】正面教育與紀律約束相結合的原則是指德育工作既要正面引導，說服教育，啟發(fā)自覺，調動學生接受教育的內在動力，又要輔之以必要的紀律約束，并使兩者有機結合起來。青少年學生缺乏一定的行為自控能力，這就決定了在正面引導的同時，必須加以必要的紀律約束。面對題干中的這個學生，教師應該正面教育同時引導其遵守課堂紀律，ABD選項的做法不符合，故本題選C。

8.A

【解析】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的為人師表要求：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事、家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。題干中C選項做法不符合師德規(guī)范的該要求，BD選項做法是對校長的不尊重，也不符合該要求。故本題選A。

9.C

【解析】討論法是全班或小組成員在教師的指導下，圍繞某一中心問題發(fā)表自己的看法和見解，從而進行相互學習的一種方法。談話法，也叫問答法，是教師和學生相互交談，以引導學生根據(jù)自己已有的知識、經(jīng)驗，通過獨立思考去獲得新知識的教學方法。結合概念，ABD說法正確。討論法需要學生具備一定的基礎知識、一定的理解能力和獨立思考能力，所以在高年級運用的比較多。C選項說法錯誤，故本題選C。

10.D

【解析】新課改提出的教學觀：教學是課程創(chuàng)生和開發(fā)的過程;教學是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程;教學過程重于教學結果;教學更關注人而不只是科學。綜上，ABC選項說法符合現(xiàn)代教學觀，新課改強調教學更重視人而不只是科學，因此，D選項說法錯誤。故本題選D。

文章來源：教師招聘網(wǎng)

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