https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-28 09:57 教師招聘網 [您的教師考試網]
1.D
【解析】教育作為培養(yǎng)人的活動,既要堅持統(tǒng)一要求,又要注意因材施教,充分發(fā)展學生的個性特長。故本題選D。
2.A
【解析】義務教育的公共性是國家對義務教育干預程度的一種體現(xiàn),是政府在保證義務教育公平、正義等方面的責任和功效。實現(xiàn)城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際的均衡發(fā)展體現(xiàn)的正是義務教育的公共性。故本題選A。
3.C
【解析】教師勞動具有周期性、超前性和深遠性。俗話說:“十年樹木,百年樹人。”一個人的成長過程是長期的、復雜的。因此,要檢驗教師勞動成果的主要和根本的標準是學生走向社會以后的工作實踐,除了看學生在校期間的表現(xiàn),還要看他能否為社會服務,為國家做貢獻,教師勞動是為社會未來準備的,“生產是今天,科技是明天,教育是后天”,這就要求教師具有面向未來的教育觀念和知識儲備,不斷更新和完善自己的知識結構,善于捕捉現(xiàn)代科學知識信息,用較新的科學知識武裝學生,用人類社會最優(yōu)秀的思想道德去塑造學生的心靈,教師在學生身上曾經付出的勞動往往會影響學生的一生,會成為學生一生發(fā)展的寶貴財富,這是教師勞動的深遠性。學生在成年后,回想起學生時代的有些老師對自己的言行舉止產生了積極的影響,并且這種影響會一直持續(xù),這體現(xiàn)了教師勞動的深遠性。故本題選C。
4.C
【解析】民主型的師生關系模式是以開放、平等、互助為其主要心態(tài)和行為特征的。教師在教室內,以民主的方式教學,重視集體的作用,與學生共同計劃,共同討論,幫助學生設立目標,指引學生對著目標進行學習。學生集體向王老師建議修改這條班規(guī),王老師在充分聽取學生建議的基礎上修改了班規(guī),可見該班主任在班級管理中的領導方式傾向于民主型。故本題選C。
5.B
【解析】民主型班級管理模式以開放、平等、互助為其心態(tài)和行為特征,題干中可知班主任李老師與學生協(xié)商處理班級事務,鼓勵學生參與討論,調動學生的參與度、積極性,善于與學生溝通,屬于民主型的班級管理方式。故本題選B。
6.A
【解析】小學教師專業(yè)標準,在專業(yè)能力維度中要求老師要具有溝通與合作能力,即與同事合作交流,分享經驗和資源,共同發(fā)展的能力。故本題選A。題干中強調集體備課、同事研討等教研組活動,體現(xiàn)的是教師之間溝通與合作能力。故本題選A。
7.A
【解析】蜜蜂毒液為酸性,被蜜蜂蟄傷可用肥皂水、3%氨水或5‰碳酸氫鈉液凃敷蟄傷局部。故本題選A。
8.D
【解析】聯(lián)覺,指一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象。例如,切割玻璃的聲音會使人產生寒冷的感覺。因此,題干中悅耳美妙的輕音樂能使人產生春風拂面之感屬于聯(lián)覺。故本題選D。
9.C
【解析】趨避沖突是指對同一目的兼具好惡的矛盾心理。題干中,小英想當班干部為同學服務,又怕當不好被同學嘲笑,符合趨避沖突的定義。故本題選C。
10.B
【解析】復述策略是指在工作記憶中為了保持信息,而對信息進行反復重復的過程,是短時記憶的信息進入長時記憶的關鍵。題干中小蓉反復抄寫了很多遍,屬于復述策略。故本題選B。
文章來源:教師招聘網
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責任編輯:張欣
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