https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-28 09:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.芳芳學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題就會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教。她采用的學(xué)習(xí)策略是( )。
A.精加工策略 B.認(rèn)知策略
C.元認(rèn)知策略 D.資源管理策略
2.小濤認(rèn)為這次考試取得好成績是因?yàn)樽约哼\(yùn)氣好。依據(jù)維納的歸因理論,這屬于( )。
A.穩(wěn)定、外在、可控歸因 B.不穩(wěn)定、外在、不可控歸因
C.不穩(wěn)定、外在、可控歸因 D.穩(wěn)定、外在、不可控歸因
3.明確指出教學(xué)就是闡明“把一切事物教給一切人們的全部藝術(shù)”的著作是( )。
A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 B.盧梭的《愛彌爾》
C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》 D.洛克的《教育漫話》
4.在我國基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)中,地方課程與國家課程在地位上具有( )。
A.平等性 B.層次性
C.輔助性 D.從屬性
5.小學(xué)教科書的編排形式應(yīng)有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),不僅要符合教育學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)的要求,還應(yīng)符合( )。
A.社會(huì)學(xué)的要求 B.政治學(xué)的要求
C.生態(tài)學(xué)的要求 D.衛(wèi)生學(xué)的要求
6.教師不是分學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)傳授,而是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,由學(xué)生根據(jù)自己的興趣在教室或其它場所自由學(xué)習(xí)。這樣的教學(xué)形式屬于( )。
A.在線課堂 B.網(wǎng)絡(luò)課堂
C.開放課堂 D.翻轉(zhuǎn)課堂
7.小學(xué)開設(shè)的科學(xué)、藝術(shù)課程,其課程類型屬于( )。
A.分科課程 B.綜合課程
C.活動(dòng)課程 D.經(jīng)驗(yàn)課程
8.在《金色的魚鉤》教學(xué)開始時(shí),張老師說:“同學(xué)們,前面我們通過學(xué)習(xí)《七律•長征》一詩,領(lǐng)略了紅軍長征的非凡氣概,今天我們?cè)賮砀惺芤幌录t軍過草地的艱難困苦”,這種導(dǎo)課方式屬于( )。
A.設(shè)疑導(dǎo)入 B.溫故導(dǎo)入
C.情境導(dǎo)入 D.故事導(dǎo)入
9.巴班斯基認(rèn)為,應(yīng)該把教學(xué)看作一個(gè)系統(tǒng),從系統(tǒng)的整體與部分之間、部分與部分之間,以及系統(tǒng)與環(huán)境之間的相互聯(lián)系、相互作用之中設(shè)計(jì)教學(xué)。這一教學(xué)理論稱為( )。
A.教學(xué)環(huán)境最優(yōu)化 B.教學(xué)內(nèi)容最優(yōu)化
C.教學(xué)過程最優(yōu)化 D.教學(xué)方法最優(yōu)化
10.小明數(shù)學(xué)考試經(jīng)常得不到高分,但數(shù)學(xué)老師從小明較好的計(jì)算能力、圖形感知能力、邏輯推理能力等方面分析,認(rèn)為小明具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)潛力。這種評(píng)價(jià)屬于( )。
A.相對(duì)性評(píng)價(jià) B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià) D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
【參考答案】
責(zé)任編輯:張欣
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