2020教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析81

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-28 09:51 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.某?；瘜W(xué)老師在進(jìn)行“鹽類的水解”一節(jié)的支架式教學(xué)時，先創(chuàng)設(shè)情境，后引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的知識，自主探索存在的問題，從而促使學(xué)生沿著概念框架攀升，最終實(shí)現(xiàn)對鹽類水解概念的意義建構(gòu)。這種教學(xué)方式依據(jù)的是( )。

A.學(xué)習(xí)關(guān)鍵期理論 B.行為主義學(xué)習(xí)理論

C.條件反射理論 D.最近發(fā)展區(qū)理論

2.( )是選擇教學(xué)媒體的重要依據(jù)之一，即選擇教學(xué)媒體時要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)以及采用的教學(xué)方法等。

A.教學(xué)任務(wù) B.媒體的適用性

C.教學(xué)對象的特征 D.媒體的交互可控性

3.張老師相信“所有學(xué)生都能學(xué)好”，在該思想的指導(dǎo)下，張老師采取班級教學(xué)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，以班級教學(xué)為基礎(chǔ)，輔之以經(jīng)常和及時的反饋和矯正，提供學(xué)生所需要的個別化幫助，從而使班上絕大多數(shù)的學(xué)生達(dá)到學(xué)業(yè)規(guī)定要求。張老師所采用的教學(xué)模式是( )。

A.程序教學(xué)模式 B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式

C.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式 D.暗示教學(xué)模式

4.張老師用一套試卷對程度相當(dāng)?shù)膬蓚€平行班進(jìn)行測試，學(xué)生的成績基本一致，這說明這張試卷具有較好的( )。

A.信度 B.效度

C.難度 D.區(qū)分度

5.學(xué)生小明在復(fù)習(xí)歷史時，習(xí)慣用列提綱和畫歷史事件發(fā)展軸線的方式幫助自己更好地記憶歷史事實(shí)。這一方式屬于學(xué)習(xí)策略中的( )。

A.復(fù)述策路 B.精細(xì)加工策略

C.組織策路 D.計劃策略

6.小學(xué)《品德與生活》的教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)隨著兒童生活及活動過程的變化和需要不斷調(diào)整。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)從教科書擴(kuò)展到兒童生活的各個方面，課堂從教室擴(kuò)展到家庭、社會、以及兒童的其他生活空間。這段話說明該課程具有( )。

A.生活性 B.綜合性

C.開放性 D.活動性

7.“當(dāng)你識記某一材料讀六遍剛好能夠記住時，再多讀三遍的話，記憶效果最好。”這說明( )。

A.過度學(xué)習(xí)的程度達(dá)50%時效果最好

B.長時記憶的容量是有限的

C.多閱讀就一定能提高記憶能力

D.復(fù)習(xí)次數(shù)越多，背誦能力越強(qiáng)

8.馬老師是一名科學(xué)老師，有一次上科學(xué)課，她拿出一只蠟燭、一枚圖釘、一盒火柴，要求學(xué)生們利用這三個條件，把蠟燭點(diǎn)燃，固定在教室直立的墻壁上。學(xué)生們思考很久，都覺得這根本做不到，于是馬老師用火柴把蠟燭點(diǎn)燃，然后用圖釘把空火柴盒固定在墻上，再用蠟油把蠟燭粘在火柴盒上，至此學(xué)生們恍然大悟。以上例子體現(xiàn)了( )對人的思維的影響。

A.負(fù)遷移 B.功能固著

C.原型啟發(fā) D.正遷移

9.小紅在老師的指導(dǎo)下，先學(xué)習(xí)了“油”的概念，再學(xué)習(xí)了“汽油、柴油、菜籽油、玉米油、花生油”。這屬于( )。

A.上位學(xué)習(xí) B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

C.符號學(xué)習(xí) D.下位學(xué)習(xí)

10.《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》規(guī)定：小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程的具體內(nèi)容由地方和學(xué)校根據(jù)教育部的有關(guān)要求自主研發(fā)或選用。該課程屬于( )。

A.國家規(guī)定的必修課 B.國家規(guī)定的選修課

C.地方規(guī)定的必修課 D.學(xué)校規(guī)定的選修課

【參考答案】

責(zé)任編輯：張欣