https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-27 09:51 教師招聘網 [您的教師考試網]
【參考答案】
1.D
【解析】題干論述屬于“生物起源論”的觀點,其認為教育源于動的本能,是種族發(fā)展的需要。生物起源論是第一個正式提出的關于教育起源的理論,代表人物是利托爾諾和沛西能。故本題選D。
2.C
【解析】杜威,美國哲學家、教育家,實用主義的集大成者。他的《民主主義與教育》一書集中闡述了其實用主義的教育思想。故本題選C。
3.B
【解析】《中小學班主任工作條例》第一條規(guī)定:“為進一步推進未成年人思想道德建設,加強中小學班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學生中的重要作用,制定本規(guī)定。”故本題選B。
4.C
【解析】教育學就是研究教育現象和教育問題,揭示教育規(guī)律的科學。其中,教育問題是研究的核心,是推動教育向前發(fā)展的動力。故本題選C。
5.C
【解析】歐洲古代教育理論的最高成就是昆體良的《論演說家的教育》,又叫《雄辯術原理》。ABD三項為近現代的教育家及其教育著作。故本題選C。
6.B
【解析】科學技術對教育的影響體現在:(1)科學技術能夠改變教育者的觀念。(2)科學技術能夠影響受教育者的數量和教育質量。(3)科學技術可以影響教育的內容、方法和手段。故本題選B。
7.A
【解析】“活到老學到老”是現代教育特征中終身性教育的體現,現代教育特征還包括:教育的全民化;教育的民主化;教育的多元化以及教育技術的現代化。故本題選A。
8.B
【解析】古雅典教育以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的,注重人的身心和諧發(fā)展。古代斯巴達教育的目的是培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級的強悍的軍人,強調軍事體育訓練和政治道德灌輸,教育內容單一,教育方法也比較嚴厲。古代印度宗教權威至高無上,教育控制在婆羅門教和佛教手中。教育目的是培養(yǎng)僧侶。古羅馬的兒童和青年人的教育主要是在家庭和實際生活中進行的,旨在通過農業(yè)生產知識和技能、軍事技術教育和道德品質的學習來培養(yǎng)“農民-軍人”。故本題選B。
9.A
【解析】勞動起源論認為教育起源于勞動,理論基礎是恩格斯的思想觀點,這符合我國馬克思主義思想路線。故本題選A。
10.C
【解析】近代社會在社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化,也引起了教育的巨大變化。這種變化特別表現在:國家加強了對教育的重視和干預,公立教育崛起;初等義務教育的普遍實施;教育的世俗化——教育對象普及化;重視教育立法,以法治教。故本題選C。
文章來源于教師招聘網
推薦閱讀:
責任編輯:郭爽
上一篇: 2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析158
下一篇: 以下對信息技術的解釋不正確的是( )
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有