2020年中小學教師招聘考試教育綜合知識模擬題137

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-26 13:29 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.1989年11月20日聯(lián)合國大會通過了旨在體現(xiàn)學生的身份和法律地位的公約。這個公約叫做( )。

A.《學生權利公約》 B.《學生保護公約》

C.《兒童權利公約》 D.《兒童保護公約》

2.教師要勝任教學工作有一個基礎性要求，有別于其他專業(yè)人員學習同樣學科的要求。這個要求指的是( )。

A.教師的文化知識素養(yǎng) B.教師的學科專業(yè)素養(yǎng)

C.教師的教育理論知識素養(yǎng) D.教師的人格修養(yǎng)

3.某教師對學校管理提出改進意見，被校長打擊報復，校長所侵犯的教師權利是( )。

A.學術研究權 B.教育教學權

C.指導評價權 D.民主管理權

4.教師要“指導學生的學習與發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績”，這表示了教師具有( )。

A.科研學術活動權 B.教育教學權

C.管理學生權 D.進修培訓權

5.下列說法不正確的是( )。

A.學生享有一般公民的絕大多數(shù)權利，并受法律保護

B.努力學習、完成學習任務是學生的一項義務

C.學生的家境貧寒，家長可允許學生輟學，這并不違法

D.偷看學生的私人日記，是侵犯了學生的隱私權

6.下面表現(xiàn)說明羅森塔爾效應的是( )。

A.老師讓背書，學生們認真地背書

B.老師對學生說：“你很聰明，只要認真學習，成績一定會提高。”結(jié)果這個學生成績提高了

C.學生犯了錯誤，老師批評了他

D.老師穿得很漂亮，結(jié)果學生們在課堂上積極地配合老師

7.師生關系可以分為社會關系，教育關系和心理關系，其中教育關系是一種( )。

A.基本關系 B.背景關系

C.認知關系 D.情感關系

8.現(xiàn)代師生關系的核心是( )。

A.以誠相待 B.互助互惠

C.民主平等 D.和諧親密

9.小明同學在朗讀課文時，嘴里突然蹦出了幾句方言，全班同學哄堂大笑，小明也漲紅了臉。此時老師最好的處理方式是( )。

A.向同學指出嘲笑他人是不尊重他人的表現(xiàn)，恢復課堂秩序

B.不必處理，同學間相互玩鬧是正常的事情，笑一笑就好了

C.安慰小明說沒關系，方言很有趣，并鼓勵他再讀一遍

D.模仿小明同學的方言，趁機讓小明教大家說家鄉(xiāng)的方言

10.學校派工作了兩年多的王老師參加了一次“國培計劃”?；匦：笏f：“參加這樣的集中學習，收獲較大，解決了我的很多困惑。”這里促進王老師專業(yè)發(fā)展的途徑是( )。

A.職業(yè)培訓 B.崗前培訓

C.在職培訓 D.資格培訓

【參考答案】

1.C

【解析】1989年11月20日聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》的核心精神，正是出于對青少年兒童的社會權利主體地位的維護。故本題選C。

2.B

【解析】術業(yè)有專攻，不同專業(yè)老師的學科專業(yè)素養(yǎng)是不同的。故本題選B。

3.D

【解析】教師有權利對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理。簡稱民主管理權。題干中校長侵犯了教師的民主管理權。故本題選D。

4.C

【解析】管理學生權是指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績。故本題選C。

5.C

【解析】《中華人民共和國義務教育法》第二條：義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。第十三條：縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學。因此，家長是不能允許學生輟學的。故本題選C。

6.B

【解析】教師期望效應也叫羅森塔爾效應或皮革馬利翁效應，即教師的期望或明或暗地傳送給學生，會使學生按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。B選項體現(xiàn)出了教師對學生的期望，故本題選B。

7.A

【解析】在師生關系中，教育關系是一種基本關系，社會關系是一種背景關系，心理關系是一種情感關系。故本題選A。

8.C

【解析】新型師生關系的特征包括尊師愛生、教學相長、心理相容、民主平等。民主平等已成為現(xiàn)代師生關系的核心要求。故本題選C。

9.C

【解析】教育機智是指教師能根據(jù)學生新的、特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機應變地采取及時、恰當而有效的教育措施解決問題的能力。可以用四個詞語概括：因勢利導、隨機應變、掌握分寸、對癥下藥。A選項的處理方式?jīng)]有做到因勢利導，反而會產(chǎn)生一種嚴肅的氣氛，產(chǎn)生師生之間的隔閡。B選項的處理方式?jīng)]有做到掌握分寸，容易引起小明的自卑感。D選項可能會傷害小明的自尊心并影響教學任務的完成。C項的處理非常到位，既能有效化解尷尬，又能保證教學任務的完成。故本題選C。

10.C

【解析】為了適應教育改革與發(fā)展的需要，為在職教師提供的繼續(xù)教育，主要采取“理論學習、嘗試實踐、反省探究”三結(jié)合的方式，培養(yǎng)教師研究教育對象、教育問題的意識和能力。教師在職培訓活動很廣，可以是業(yè)余進修，也可以是校本培訓(如集體觀摩、相互評課、相互研討等)。題干中“工作了兩年多的王老師”，所以屬于在職培訓。故本題選C。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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