2020年中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬題130

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-25 09:30 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征是( )。

A.性格 B.氣質(zhì)

C.能力 D.興趣

2.關(guān)于知識(shí)與智力的關(guān)系問(wèn)題,不正確的表述是( )。

A.智力是掌握知識(shí)的先決條件 B.掌握知識(shí)是發(fā)展智力的基礎(chǔ)

C.發(fā)展智力有助于知識(shí)的掌握 D.知識(shí)與智力是辯證統(tǒng)一的

3.學(xué)生掌握知識(shí)的速度與質(zhì)量,依賴于學(xué)生原有的( )高低。

A.接受能力 B.智力水平

C.理解能力 D.應(yīng)變能力

4.以下屬于智力因素的是( )。

A.注意力 B.動(dòng)機(jī)

C.興趣 D.意志

5.智力是指人們的認(rèn)識(shí)能力,其核心是( )。

A.注意力 B.思維力

C.觀察力 D.想象力

6.關(guān)于晶體能力與液體能力,以下說(shuō)法不正確的是( )。

A.液體能力的發(fā)展與年齡存在著一定的關(guān)系

B.一般人在40歲時(shí),人的液體能力發(fā)展到頂峰

C.晶體能力是由后天決定的

D.液體能力與遺傳有一定的關(guān)系

7.在人們的思想觀念中,智力指人的觀察力,想象力等,是由( )提出的。

A.卡特爾 B.斯騰伯格

C.斯皮爾曼 D.加德納

8.美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特將智力劃分為三個(gè)維度,而每個(gè)維度又可以劃分出若干個(gè)單元,最后他在理論上確定有( )種智力。

A.120 B.150

C.128 D.136

9.從社會(huì)文化和實(shí)踐中習(xí)得的解決問(wèn)題的方法的能力是( )。

A.晶體智力 B.多元智力

C.語(yǔ)言智力 D.流體智力

10.“老謀深算”指的是( )。

A.晶體智力 B.流體智力

C.普遍智力 D.特殊智力

【參考答案】

1.C

【解析】能力是指直接影響人的活動(dòng)效率,促使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征;性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征;氣質(zhì)是指表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。故本題選C。

2.A

【解析】知識(shí)與智力緊密聯(lián)系、相互依存、彼此促進(jìn),知識(shí)是發(fā)展智力的基礎(chǔ),是思維的依據(jù)和源泉,是智力發(fā)展的先決條件。智力是掌握知識(shí)的武器,智力發(fā)展水平的高低影響著知識(shí)的掌握。故本題選A。

3.B

【解析】學(xué)生掌握知識(shí)的速度與質(zhì)量,依賴于學(xué)生原有的智力水平高低。故本題選B。

4.A

【解析】智力是使人能順利完成某種活動(dòng)所必需的各種認(rèn)知能力的有機(jī)結(jié)合,它包括觀察力、記憶力、注意力、想象力、和思維力等成分,并以思維力為核心。故本題選A。

5.B

【解析】思維力是通過(guò)多維立體的思考找出一類事物共同的、本質(zhì)的屬性和事物間內(nèi)在的、必然的聯(lián)系方法的能力,是智力的核心。故本題選B。

6.B

【解析】一般在20歲后,流體智力的發(fā)展達(dá)到頂峰,30歲后隨年齡的增長(zhǎng)而降低。故本題選B。

7.C

【解析】斯皮爾曼提出二因素論,其中一般因素就是一般能力,包括想象力、思維力、注意力、觀察力和記憶力。故本題選C。

8.B

【解析】吉爾福特認(rèn)為智力包括內(nèi)容、操作和成果的三維結(jié)構(gòu),形成的智力因素總共有150種。故本題選B。

9.A

【解析】晶體智力是以學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力。故本題選A。

10.A

【解析】“老謀深算”是指建立在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,在后天的學(xué)習(xí)中獲得的比較突出的能力。晶體智力是指獲得語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等知識(shí)的能力,它決定于后天的學(xué)習(xí),與社會(huì)文化有密切的關(guān)系。故本題選A。

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