https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-25 09:14 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.D
【解析】家庭和社會是學(xué)生成長的重要環(huán)境,三合力教育就是要積極爭取家庭、社會對學(xué)校教育的支持,形成學(xué)校、家庭、社會一體化的教育力量。故本題選D。
2.B
【解析】美國布魯姆的《教育目標(biāo)的分類系統(tǒng)》,把教育目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、動作技能目標(biāo)三大類。故本題選B。
3.A
【解析】班級授課制是一種集體教學(xué)形式。它把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識程度編成固定的班級,根據(jù)周課表和作息時間表,安排教師有計劃地向全班學(xué)生集體上課。目前運(yùn)用最廣泛的教學(xué)組織形式就是班級授課制。故本題選A。
4.D
【解析】根據(jù)歷史記載,中國早在4000多年前的夏代,就有了學(xué)校教育的形態(tài)?!睹献印防镎f夏、商、周“設(shè)庠、序、學(xué)、校以教之,庠者養(yǎng)也,校者教也,序者射也。夏曰校,殷曰序,周曰庠,學(xué)則三代共之,皆所以明人倫也”。故本題選D。
5.A
【解析】個體差異性指的是個體的心理發(fā)展總要經(jīng)歷一些共同的發(fā)展階段,但是卻有發(fā)展起止時間有早晚、發(fā)展速度有快慢,最終水平和優(yōu)勢領(lǐng)域也不相同。故本題選A。
6.B
【解析】這句話把教育說成是培養(yǎng)人的活動,是促進(jìn)人的身心發(fā)展的活動。這種共同的認(rèn)識正確地反映了古今中外一切教育所具有的共同屬性,只要社會存在,教育作為培養(yǎng)人的屬性是不會改變和消失的。教育是培養(yǎng)人的活動。這是教育區(qū)別于其他一切社會現(xiàn)象的基本特點。故本題選B。
7.A
【解析】教師的職業(yè)具有示范性,低年級學(xué)生具有向師性,即做什么都喜歡跟老師學(xué)。故本題選A。
8.C
【解析】“高原現(xiàn)象”一詞源于教育心理學(xué)中動作技能的學(xué)習(xí)曲線。技能學(xué)習(xí)的練習(xí)曲線顯示練習(xí)者開始進(jìn)步快,到中間有一個明顯的或長或短的進(jìn)步停頓期,后期進(jìn)步慢。中間的停頓期叫高原期或高原現(xiàn)象。故本題選C。
9.C
【解析】皮亞杰認(rèn)為人類所有的心理反應(yīng)歸根到底都是適應(yīng),適應(yīng)的本質(zhì)在于取得機(jī)體與環(huán)境的平衡。適應(yīng)分為兩種不同的類型:同化和順應(yīng)。故本題選C。
10.B
【解析】教材編寫必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教材編寫者必須領(lǐng)會和掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本思想和各部分的內(nèi)容,并在教材中予以充分體現(xiàn)。課程標(biāo)準(zhǔn)是教材的編寫指南和評價依據(jù),教材又是課程標(biāo)準(zhǔn)最主要的載體。故本題選B。
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責(zé)任編輯:郭爽
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