https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-25 09:13 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方式,其主要的理論依據(jù)是( )。
A.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論 B.行為主義學(xué)習(xí)理論
C.結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
2.目前我國(guó)開設(shè)的“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”課程屬于( )。
A.融合課程 B.綜合課程
C.活動(dòng)課程 D.學(xué)科課程
3.在兒童認(rèn)知能力中,最先發(fā)展且速度最快的領(lǐng)域是( )。
A.記憶 B.思維
C.感知性 D.注意
4.“課程不應(yīng)指向活動(dòng),而應(yīng)直接關(guān)注制定一套有結(jié)構(gòu)、有序列的學(xué)習(xí)目標(biāo),所有教學(xué)活動(dòng)都是為了達(dá)到這些目標(biāo)而服務(wù)的”,這種觀點(diǎn)意味著課程即( )。
A.教學(xué)科目 B.經(jīng)驗(yàn)獲得
C.社會(huì)改造 D.預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果
5.在課堂教學(xué)中,教師就新授內(nèi)容編制了一些練習(xí)題,讓學(xué)生選做,以判斷學(xué)生的掌握程度,他所運(yùn)用的評(píng)價(jià)方法是( )。
A.甄別性 B.形成性
C.安置性 D.總結(jié)性
6.小學(xué)教師引導(dǎo)學(xué)生按偏旁部首歸類識(shí)字,他所運(yùn)用的教學(xué)策略是( )。
A.組織 B.復(fù)制
C.資源管理 D.精細(xì)加工
7.“是故學(xué)然后知不足,教然后之困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也,故曰教學(xué)相長(zhǎng)也。”這話出自于( )。
A.《論語(yǔ)》 B.《大學(xué)》
C.《孟子》 D.《學(xué)記》
8.一名小學(xué)生決心改掉上課遲到的缺點(diǎn),可冬天一到,他又遲遲不肯起床,結(jié)果還是頻頻遲到,要對(duì)該生進(jìn)行教育,應(yīng)著重強(qiáng)化其( )。
A.道德情感 B.道德認(rèn)識(shí)
C.道德意志 D.道德行為
9.被毛澤東稱為“學(xué)界泰斗,人士楷模”的教育家是( )。
A.陶行知 B.徐特立
C.蔡元培 D.楊賢江
10.通過(guò)對(duì)兒童的日記、作文、繪畫、各種作業(yè)等的分析以了解兒童的研究方法是( )。
A.行為分析 B.文獻(xiàn)分析
C.作品分析 D.調(diào)查分析
責(zé)任編輯:郭爽
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