2020年教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析55

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-24 15:05 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】“教育”一次最早見于《孟子·盡心上》中的“得天下英才而教育之，三樂也。”故本題選B。

2.B

【解析】永恒性是指教育是新生一代的成長和社會生活的延續(xù)與發(fā)展不可缺少手段，為一切人、一切社會所必需，與人類社會共始終，是人類社會的永恒范疇。教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，只要人類社會存在，就存在著教育。歷史性是指不同的歷史階段教育具有不同的內(nèi)容和特點。階級性是指在階級社會里教育都代表特定階級的利益為特定階級利益服務(wù)。繼承性是指不同歷史時期的教育前赴后繼，后一時期的教育是對前一時期教育的繼承與發(fā)展。題干中說孔子就已經(jīng)提出了因材施教的教育理論，時至今日，這一教育仍然在教育界的廣泛推崇說明我們在繼承前人的精華。故本題選B。

3.C

【解析】勞動起源說的主要內(nèi)容有：(1)生產(chǎn)勞動是人類最基本的實踐活動;(2)教育起源于生產(chǎn)勞動過程中經(jīng)驗的傳遞;(3)生產(chǎn)勞動過程中的口耳相傳和簡單模仿是最原始和最基本的教育形式;(4)生產(chǎn)勞動的變革是推動人類教育變革最深厚的動力。C選項說法不對，故本題選C。

4.D

【解析】一般認為，“教育”概念最早見于《孟子·盡心上》：“得天下英才而教育之，三樂也”。故本題選D。

5.D

【解析】現(xiàn)代社會教育的生態(tài)功能是教育對生態(tài)環(huán)境的保護所起的作用。隨著現(xiàn)代文明的興起，人類逐漸成了大自然的主人，但同時自然資源的漸趨衰竭和生態(tài)環(huán)境的明顯退化也成為困擾人類的全球性問題。保護環(huán)境，注重可持續(xù)發(fā)展，已成為當今社會發(fā)展的重要主題。教育在保護生態(tài)環(huán)境、促進可持續(xù)發(fā)展方面起著重要作用，具體表現(xiàn)在：一是通過環(huán)境教育提高人們保護自然環(huán)境的意識和責(zé)任;二是通過發(fā)展創(chuàng)造科學(xué)技術(shù)，有效地解決生態(tài)問題，提高人類保護生態(tài)環(huán)境和持續(xù)性發(fā)展的能力。正因為現(xiàn)代社會教育具有重要的生態(tài)功能，所以重視和普及環(huán)境教育，并在學(xué)校中實施環(huán)境教育已成為許多國家的共識。題干是生態(tài)功能的第一種表現(xiàn)。故本題選D。

6.A

【解析】教育的本質(zhì)是有目的的培養(yǎng)人的活動，也是跟其它社會活動的區(qū)別。故本題選A。

7.C

【解析】盡信書，不如無書出自《孟子》的《盡心章句下》。“盡信書，則不如無書。”故本題選C。

8.D

【解析】“以善先人者謂之教”出自《荀子·修身篇》。故本題選D。

9.C

【解析】狹義的教育是指學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地通過學(xué)校教育的工作，對受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望方向變化的活動。A選項說法不符合狹義的教育，而是社會本位論的觀點，跟題意無關(guān)。B選項說法太絕對，是錯誤的。題目的表述體現(xiàn)了新的教師觀，不再為師是從，學(xué)生和老師的身份可以互換。ABD選項均不合題意，故本題選C。

10.C

【解析】“教，上所施，下所效;育，養(yǎng)子使做善也”出自《說文解字》。故本題選C。

文章來源：教師招聘網(wǎng)

推薦閱讀：

教師招聘報名時間

教師招聘報名入口