2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析126

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-24 13:21 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.有的教師在教學(xué)中對學(xué)生要求低，教學(xué)進(jìn)度慢，導(dǎo)致許多學(xué)生“吃不飽”，有的教師教學(xué)要求高，教學(xué)內(nèi)容過難，教學(xué)進(jìn)度過快，導(dǎo)致許多學(xué)生“吃不了”。上述這兩種情況都違背了( )的教學(xué)原則。

A.鞏固性 B.發(fā)展性 C.循序性 D.啟發(fā)性

2.下列體現(xiàn)啟發(fā)性教學(xué)原則的有( )。

A.不憤不啟，不悱不發(fā)

B.時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)

C.學(xué)不躐等

D.不凌節(jié)而施

3.“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”體現(xiàn)教學(xué)的( )。

A.循序漸進(jìn)原則 B.因材施教原則 C.啟發(fā)誘導(dǎo)原則 D.直觀性原則

4.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的教學(xué)原則的是( )。

A.“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”

B.“善思則得，善誘則通，誘思交融，百煉成鋼”

C.“不陵節(jié)，謂不教長者才者以小，教幼者頓者以大也”

D.“授之以魚，足解一日之饑;授之以漁，足食終身之魚”

5.地理課上講述西南橫斷山區(qū)“山高谷深、山河相間”的地形特征時(shí)，學(xué)生由于缺乏感性認(rèn)識，無法很好地理解，教師這樣描繪“上山到云里，下山到谷底，對山二人看得見，一個(gè)往返若干天”，一幅人景交融的地理景觀立刻映入學(xué)生的眼簾。在這里教師運(yùn)用的教學(xué)手段是( )。

A.實(shí)物直觀 B.言語直觀 C.模像直觀 D.表象直觀

6.某班班主任在教學(xué)過程中全面規(guī)劃教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)的各個(gè)要素按照它們內(nèi)在聯(lián)系的規(guī)律性合理地加以配置的行為，體現(xiàn)了教學(xué)過程的( )原則。

A.理論聯(lián)系實(shí)際 B.因材施教 C.循序漸進(jìn) D.最優(yōu)化

7.眼過千遍不如手過一遍，是貫徹( )原則的體現(xiàn)。

A.因材施教 B.鞏固性 C.啟發(fā)性 D.最優(yōu)化

8.最為經(jīng)濟(jì)且最為便利的直觀教學(xué)手段是( )。

A.實(shí)物直觀 B.模象直觀 C.多媒體教學(xué) D.語言直觀

9.王老師在上課的時(shí)候，向?qū)W生講述一幅美術(shù)作品時(shí)，詳細(xì)介紹了這幅畫的背景、技巧、顏色的使用，但是沒有向?qū)W生展示這幅作品的圖片，底下的學(xué)生都茫然地望著老師，不知所云，課后對于這幅美術(shù)作品也毫無印象。造成學(xué)生茫然的最主要原因是王老師在教學(xué)過程中忽視了( )原則。

A.直觀性 B.啟發(fā)性 C.鞏固性 D.循序漸進(jìn)

10.關(guān)于教學(xué)方法與教學(xué)方式，說法錯(cuò)誤的是( )。

A.教學(xué)方法是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法，包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法

B.教學(xué)方式是構(gòu)成教學(xué)方法的細(xì)節(jié)，是教師和學(xué)生進(jìn)行的個(gè)別智力活動或操作活動

C.教學(xué)方式可以被運(yùn)用于方法，它本身也能獨(dú)立完成一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

D.教學(xué)方法是一連串的有目的的活動，它能獨(dú)立完成某項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

責(zé)任編輯：郭爽