https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-24 13:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.啟發(fā)式教學(xué)活動(dòng)最充分地體現(xiàn)了教學(xué)的( )。
A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性辯證統(tǒng)一
B.掌握知識與發(fā)展智力辯證統(tǒng)一
C.掌握知識與提高思想品德辯證統(tǒng)一
D.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)辯證統(tǒng)一
2.在近代史教育上,認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是訓(xùn)練學(xué)生的智力或思維而傳授知識無關(guān)緊要的理論被稱為( )。
A.現(xiàn)代教育理論 B.傳統(tǒng)教育理論 C形式教育理論 D.實(shí)質(zhì)教育理論
3.在近代教育史上,對于掌握知識和發(fā)展能力究竟以誰為主,存在爭論,一種理論是形式教育論,另一種理論是( )。
A.學(xué)科課程論 B.活動(dòng)課程論 C.實(shí)質(zhì)教育論 D.現(xiàn)代教育論
4.某老師在英語教學(xué)中,不僅注重學(xué)生的詞匯和閱讀量的積累,平時(shí)也會(huì)組織一些活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)和交流,這主要體現(xiàn)出的教學(xué)規(guī)律是( )。
A.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一 B.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一
C.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一 D.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一
5.作為特殊認(rèn)識過程的教學(xué)過程,其間接性主要是指( )。
A.間接地獲得知識
B.獲得間接經(jīng)驗(yàn)
C.有教師幫助去獲得知識
D.有同學(xué)幫助去獲得知識
6.“秀才不出門,便知天下事”這句話說明秀才認(rèn)識客觀世界主要是通過( )。
A.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn) B.生活經(jīng)驗(yàn) C.直接經(jīng)驗(yàn) D.間接經(jīng)驗(yàn)
7.教育史上曾存在的“實(shí)質(zhì)教育論”和“形式教育論”之爭反映的是( )的關(guān)系。
A.掌握知識與發(fā)展智力 B.掌握知識與提高思想
C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn) D.發(fā)展智力與提高思想
8.在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生更好的理解抽象概念、原理知識,常常會(huì)讓學(xué)生練習(xí)自己的實(shí)際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境,這主要體現(xiàn)的是教學(xué)過程中的( )的特點(diǎn)。
A.知情意的統(tǒng)一
B.掌握知識與發(fā)展智力的統(tǒng)一
C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合
9.在中小學(xué)教學(xué)過程的諸多階段中,作為中心環(huán)節(jié)的是( )。
A.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 B.感知課程內(nèi)容 C.理解課程內(nèi)容 D.應(yīng)用知識技能
10.教師主導(dǎo)作用的正確和完全的實(shí)現(xiàn),其結(jié)果必然是( )。
A.學(xué)生主動(dòng)性的喪失
B.教師主動(dòng)性的實(shí)現(xiàn)
C.學(xué)生主動(dòng)性的充分發(fā)揮
責(zé)任編輯:郭爽
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有