https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-23 13:49 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.赫爾巴特指出:“我想不到有任何無教學的教育,正如在相反的方面,我不承認有任何無教育的教學。”這說明了教學過程具有什么特點?( )
A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合 B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一
C.教學過程中知、情、意的統(tǒng)一 D.教學主導作用與學生能動作用相結(jié)合
2.能使學生在短時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學知識的教學方法是( )。
A.講授法 B.討論法
C.談話法 D.指導法
3.把大班上課、小班研究和個別教學三種形式結(jié)合起來,采用靈活的時間代替固定劃一的上課時間的教學組織形式是( )。
A.特朗普制 B.導生制
C.道爾頓制 D.文納特卡制
4.確定教學評價目標的第一步是確定所要達成的學習效果。下列關于教學評價目標的說法,正確的是( )。
A.教學評價目標要間接考核學生的行為方式
B.教學評價目標要抽象化
C.教學評價目標要進行主觀描述
D.教學評價目標要使用量化的方式
5.程序教學、計算機輔助教學、自我教學單元和視聽教學等學習模式和方法的理論依據(jù)是( )。
A.認知主義教學理論 B.行為主義教學理論
C.情感教學理論 D.結(jié)構(gòu)主義教學理論
6.高水平學生在測驗中能得高分,而低水平學生只能得低分,說明該測驗( )質(zhì)量指標高。
A.效度 B.信度
C.區(qū)分度 D.難度
7.教師采用摸底考試了解學生已有的知識和能力的做法屬于( )。
A.形成性評價 B.相對性評價
C.總結(jié)性評價 D.診斷性評價
8.根據(jù)加涅對學習的分類,識別多種刺激的異同并對之作出不同的反應,這種學習是( )。
A.連鎖學習 B.辨別學習
C.概念學習 D.規(guī)則學習
9.下列屬于有意義的接受學習的是( )。
A.某小學生自己編打油詩學數(shù)學概念
B.科學家探索新材料
C.畢業(yè)生為適應新工作崗位要求而加班學習
D.學生聽某個學習方法的專題講座
10.學生小趙活潑、好動、樂觀、喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于( )。
A.黏液質(zhì) B.抑郁質(zhì)
C.膽汁質(zhì) D.多血質(zhì)
參考答案
責任編輯:張欣
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