2020教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析40

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-21 14:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

參考答案

1.A

【解析】本題考查的是教學原則的概念。教學原則是根據(jù)一定的教學目的，反映教學過程規(guī)律而制定的對教學工作的基本準則和要求。題干為教學原則的概念，故本題選A。

2.D

【解析】本題考查的是基礎(chǔ)教育的核心。素質(zhì)教育的問題，是基礎(chǔ)教育的核心問題。ABC項都屬于基礎(chǔ)教育的內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的要求，D選項囊括ABC項。故本題選D。

3.D

【解析】本題考查的是身心發(fā)展規(guī)律的階段性。階段性是指個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)。結(jié)合題干中提到兩個關(guān)鍵詞：小學、中學。這是選擇階段性的標志性關(guān)鍵詞。不同學段表現(xiàn)出的不同發(fā)展特點即是人的發(fā)展的階段性的體現(xiàn)。故本題選D。

4.A

【解析】本題考查的是課外活動的特點。課外活動是學生自己自愿選擇、自愿參加的活動。它能比較充分地照顧學生的興趣和愛好，有利于發(fā)展學生愛好、特長，因為符合學生的特點，學生具有參加活動的積極性。教師可以向?qū)W生介紹各種課外活動，誘發(fā)學生的動機，給予指導，但參加與否，不具有強制性。沒有自愿性，也就不能體現(xiàn)其優(yōu)越性。故本題選A。

5.C

【解析】本題考查的是課時計劃的組成。課時計劃，俗稱“教案”。一個完整的課時計劃應(yīng)包括：班級、學科名稱、授課時間、課題、教學目的、課的類型、主要教學方法、教具、教學進程等。其中教學進程是教師對整個教學過程的預期設(shè)想，以文字或圖表的形式體現(xiàn)在教案中，也是整個教案最為核心的部分。故本題選C。

6.B

【解析】本題考查的是教學過程的基本環(huán)節(jié)。教學過程的基本階段包括：(1)激發(fā)學習動機(引起心理準備);(2)領(lǐng)會知識(講授新教材);(3)鞏固知識;(4)運用知識;(5)檢查知識。其中領(lǐng)會知識是教學過程的中心環(huán)節(jié)，領(lǐng)會知識包括使學生感知教材和理解教材。因此，教學過程中最基本的環(huán)節(jié)是講授新教材。故本題選B。

7.D

【解析】本題考查的是經(jīng)典條件反射。所謂經(jīng)典條件反射。就是一種刺激替代過程，即由一個新的、中性的刺激替代了原先自然引發(fā)反應(yīng)的無條件刺激，A、B、C三項均屬于經(jīng)典條件反射，D選項，葉公好龍比喻愛好某事物，其實并不是真的愛好，甚至是懼怕、反感。屬于無關(guān)選項。故本題選D。

8.C

【解析】本題考查的是學習遷移的概念理解。學習遷移也稱訓練遷移，是指一種學習對另一種學習的影響，或習得的經(jīng)驗對完成其他活動的影響。遷移是學習的一種普遍現(xiàn)象，廣泛存在于各種知識、技能、行為規(guī)范與態(tài)度的學習中。平時所說的“舉一反三”“觸類旁通”“聞一知十”等都是典型的遷移形式。ABD項皆不屬于遷移，故本題選C。

9.C

【解析】本題考查的是記憶的分類。短時記憶的信息可以持續(xù)二三十秒鐘，由于短時記憶的容量有限，一般只能儲存七個左右的信息組塊，新信息的進入就會擠走原有的信息，因此，要想使某種信息得到保持就需要采用復述策略，也就是將當前的信息和已有的知識聯(lián)系起來，賦予它一定的意義，才能進入長時記憶。故本題選C。

10.B

【解析】本題考查的是遺忘理論。干擾說是指新記憶對舊記憶的提取和恢復造成的障礙。在排除了這些干擾之后，記憶往往就能夠提取和恢復。從這一方面來說，干擾是造成遺忘的主要原因。用干擾理論可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象。故本題選B。

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