https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-21 14:17 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.不能遵守公認的正常兒童行為規(guī)范和道德標準,不能正常與人交往和參與學習的行為,心理學上稱為( )。
A.差生行為 B.問題行為
C.逆反行為 D.心理障礙行為
2.就一個測驗的優(yōu)劣而言,最為重要的指標是( )。
A.信度 B.效度
C.區(qū)分度 D.難度
3.一般來說,小學階段相當于人生發(fā)展的( )。
A.幼兒期 B.少年期
C.童年期 D.青年期
4.兒童自我意識發(fā)展的第三階段是( )。
A.社會自我 B.心理自我
C.生理自我 D.精神自我
5.兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展( )規(guī)律的反映。
A.順序性 B.不平衡性
C.階段性 D.個別差異性
6.能夠反映學生認識規(guī)律的教學原則是( )。
A.啟發(fā)性原則 B.因材施教原則
C.鞏固性原則 D.理論聯(lián)系實際原則
7.在觀察精確性上有明顯提高的階段是( )。
A.二年級 B.三年級
C.四年級 D.五年級
8.強調(diào)概括化經(jīng)驗或原理在遷移中的作用的理論是( )。
A.形式訓練說 B.其同要素說
C.經(jīng)驗類化說 D.關系轉(zhuǎn)換說
9.有的學生平時易受暗示,屈從于權(quán)威、按照他人的意見辦事、不善于適應緊急情況,學生的性格類型屬于( )。
A.場依存型 B.場獨立型
C.情感型 D.內(nèi)傾型
10.形象聯(lián)想的學習策略屬于( )。
A.復述策略 B.精細加工策略
C.組織策略 D.問題解決策略
責任編輯:張欣
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