2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析115

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-21 09:15 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】按照課程內(nèi)容的屬性，可以把課程分為學科課程和活動課程，學科課程主要是學習間接經(jīng)驗，活動課程則主要學習直接經(jīng)驗?；顒诱n程又稱兒童中心課程、經(jīng)驗課程，是為打破學科邏輯組織的界限，從兒童的興趣和需要出發(fā)，以活動為中心組織的課程。故本題選B。

2.B

【解析】活動課程具有以下優(yōu)點：(1)有利于滿足兒童的興趣、需要，關(guān)照兒童的學習心理過程;(2)有利于加強教育與社會以及學生生活的聯(lián)系;(3)有利于學生動手實踐能力的培養(yǎng)和問題解決能力的提高。活動課程也有明顯的不足：夸大了兒童個人的經(jīng)驗，忽視了知識本身的邏輯順序，不利于系統(tǒng)的知識學習。故本題選B。

3.D

【解析】活動課程又稱兒童中心課程、經(jīng)驗課程，是為打破學科邏輯組織的界限，從兒童的興趣和需要出發(fā)，以活動為中心組織的課程?？梢杂行浹a學科課程的缺點。故本題選D。

4.A

【解析】校本課程是由學校根據(jù)國家教育方針、課程管理政策和課程計劃，針對學生的興趣和需要，結(jié)合學生的傳統(tǒng)和優(yōu)勢以及辦學理念，充分利用學校和社區(qū)的課程資源，自主研發(fā)或選用的課程，是國家課程的重要補充。“小發(fā)明家”“小科學家”等課程能迎合學生的興趣，并且有利于學生的實踐能力的培養(yǎng)，故本題選A。

5.A

【解析】按照課程內(nèi)容屬性，可以把課程分為學科課程和活動課程，學科課程主要學習間接經(jīng)驗，活動課程則主要是學習直接經(jīng)驗。故本題選A。

6.B

【解析】綜合課程是指打破傳統(tǒng)分科課程的知識領(lǐng)域，組合兩個或兩個以上的學科領(lǐng)域構(gòu)成的課程。“科學”課程包括了很多方面的知識，屬于廣域課程。故本題選B。

7.A

【解析】核心課程，這種課程是圍繞一些重大的社會問題組織內(nèi)容，又被稱為問題中心課程。前三種課程都是在學科領(lǐng)域的基礎(chǔ)性進行知識綜合的課程形式，他們打破了原有的學科界限，是舊的學科課程的改進和擴展;而核心課程則是以解決實際問題的邏輯順序為主線來組織教學內(nèi)容。例如以人類生存、環(huán)境保護、交通運輸、社會組織和管理、娛樂和審美活動等人類的基本活動為主題設(shè)計的課程。題干中“學生可以從政治的、經(jīng)濟的、地理的和歷史的角度探討世界饑餓問題的成因”圍繞著社會重大問題組織課程內(nèi)容，所以屬于核心課程。故本題選A。

8.D

【解析】杜威提出了活動課程的理念，提出活動課程的教學組織形式應(yīng)是活動教學，主張以活動性、經(jīng)驗性的主動作業(yè)來取代傳統(tǒng)的書本式教材;他提出了“從做中學”的教學原則，強調(diào)從兒童的現(xiàn)實生活出發(fā)，利用兒童游戲的本能，讓他們在活動中學習知識。故本題選D。

9.A

【解析】校本課程是為了凸顯學校的辦學特色，提升學校辦學水平而開發(fā)的，做為國家課程的補充。故本題選A。

10.D

【解析】隱性課程包括四種類型：(1)觀念性隱性課程。包括隱藏于顯性課程之中的意識形態(tài)，學校的學風，校風，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育理念、價值觀、知識觀、教學風格、教學指導(dǎo)思想等。A是觀念性隱性課程。(2)物質(zhì)性隱性課程。包括學校建筑、教室的設(shè)置、校園環(huán)境等。B是物質(zhì)性隱性課程。(3)制度性隱性課程。包括學校管理體制、學校組織機構(gòu)、班級管理方式、班級運行方式。C是制度性隱性課程。(4)心理性隱性課程。主要包括學校人際關(guān)系狀況、師生特有的心態(tài)、行為方式等。教科書是課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式，屬于顯性課程。故本題選D。

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