2020年中小學教師招聘考試教育綜合知識模擬題107

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-19 13:05 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.不屬于班級管理指揮系統(tǒng)的是( )。

A.以班主任為核心的任課教師群體

B.以班長、學委和科代表為骨干的教學溝通系統(tǒng)

C.以學習小組長為中心的教學執(zhí)行系統(tǒng)

D.以學生為中心的自我學習系統(tǒng)

2.班級日常管理有以下內容( )。

A.班主任工作計劃和總結、建立學生檔案、單元測驗、個別教育

B.班主任工作計劃和總結、操行評定、批改作業(yè)、個別教育

C.班主任工作計劃和總結、建立學生檔案、操行評定、個別教育

D.班主任工作計劃和總結、建立學生檔案、備課、批改作業(yè)

3.學校管理過程的中心環(huán)節(jié)是( )。

A.計劃 B.實行

C.檢查 D.總結

4.作為教學的一部分，課堂管理能夠教給學生一些行為準則，并促使學生行為從他律到自律的轉變，這說明課堂管理具有( )。

A.維持功能 B.緩沖功能

C.發(fā)展功能 D.解釋功能

5.從管理活動發(fā)生的順序看( )。

A.計劃、控制、組織、領導 B.計劃、領導、控制、組織

C.計劃、控制、領導、組織 D.計劃、組織、領導、控制

6.在班主任的地位和作用中，班主任最重要的角色是( )。

A.學生的人生導師 B.學生的精神關懷者

C.學生合法權益的保護者 D.學生發(fā)展的重要他人

7.為有效解決“學校三點半放學，家長接孩子困難”的這一社會難題，各地都在積極探索提供“課后三點半”延遲服務。以下開展的延遲服務中，最不值得提倡的( )。

A.輔導學生課后作業(yè) B.召開主題班會

C.帶領學生進行體育、藝術等興趣活動 D.義務輔導學習有困難的學生

8.我國當前班級管理的實踐中，采用的最多的領導方式是( )。

A.“教學中心”的領導方式 B.“集體中心”的領導方式

C.權威型的領導方式 D.民主型的領導方式

9.下列活動中不屬于課外體育活動的是( )。

A.夏令營 B.春游

C.文藝匯演 D.冬令營

10.課外活動與課堂教學的共同之處在于他們都是( )。

A.學生自愿參加的 B.有目的、有組織、有計劃的

C.在學校里進行的 D.師生共同參與的

【參考答案】

1.D

【解析】班級管理指揮系統(tǒng)主要包括：以班主任為核心的任課教師群體;以班長、學委和科代表為骨干的教學溝通系統(tǒng);以學習小組長為中心的教學執(zhí)行系統(tǒng)。故本題選D。

2.C

【解析】班級日常管理內容包括班主任工作計劃和總結、建立學生檔案、操行評定、個別教育。故本題選C。

3.B

【解析】根據對學校管理過程特征的認識，學校管理過程的基本環(huán)節(jié)主要包括計劃、實行、檢查和總結。實行是衡量學校組織機構工作優(yōu)劣的標準，是管理過程中的中心環(huán)節(jié)。故本題選B。

4.C

【解析】課堂管理就是指教師通過協(xié)調課堂內的各種人際關系而有效地實現(xiàn)預定教學目標的過程。其功能主要體現(xiàn)在：維持功能、促進功能和發(fā)展功能。發(fā)展功能是指課堂管理本身可以教給學生一些行為準則，促進學生從他律走向自律，幫助學生獲得自我管理能力，使學生逐步走向成熟。故本題選C。

5.D

【解析】四大管理職能：(1)計劃職能是指管理者為實現(xiàn)組織目標對工作所進行的籌劃活動;(2)組織職能是管理者為實現(xiàn)組織目標而建立與協(xié)調組織結構的工作過程;(3)領導職能是指管理者指揮，激勵下級，以有效實現(xiàn)組織目標的行為;(4)控制職能是指管理者為保證實際工作與目標一致而進行的活動。故本題選D。

6.B

【解析】班主任最重要的角色是學生的精神關懷者。哲學家雅斯貝爾斯認為“教育過程首先是一個精神成長過程”，這更深刻、更準確地反映了班主任教育勞動的意蘊，體現(xiàn)了班主任以人為本的教育理念，表達了班主任對學生的情感和態(tài)度。故本題選B。

7.B

【解析】延時服務指針對學校的特點，學校在放學后無償對學生進行文化課的輔導，對學生綜合素養(yǎng)的提升綜合能力的培養(yǎng)，主題班會不太可能每天都進行，而且每天都開班會過于流于形式。故本題選B。

8.A

【解析】在當前班級管理實踐中，有兩種領導方式：一是“教學中心”的領導方式，二是“集體中心”的領導方式。“教學中心”的領導方式是目前采用得比較多的一種領導方式，這與我國學校教育對班主任工作考評的標準不無關系，這種領導方式最大的弊端是對人的因素不夠重視，班級工作只見教學不見學生，只看學生的分數(shù)不看學生的發(fā)展。主張“集體中心”的領導方式觀點認為，學生對集體的喜愛、期望、歸屬感、團結性與作業(yè)水平及學習成績相關，因此，主張信賴而不是懷疑集體，用集體領導的手段管理班級，將班級作為教育的對象，而不是一對一地去對待每個學生。故本題選A。

9.C

【解析】課外活動的基本內容有科技活動、學科活動(主體部分)、文學藝術活動、體育活動、社會公益活動、社會實踐活動、課外閱讀活動。題干中的文藝匯演屬于文學藝術活動。故本題選C。

10.B

【解析】課外活動與課堂教學的共同之處在于他們都是有目的、有組織、有計劃進行的。故本題選B。

文章來源于教師招聘網

推薦閱讀：

教師招聘報名時間

教師招聘報名入口