2020年中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識模擬題95

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-18 10:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.王老師在教學(xué)中經(jīng)常進(jìn)行口頭提問，經(jīng)常進(jìn)行課堂書面測驗，同時，也經(jīng)常檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行及時的測評與反饋。這種教學(xué)評價屬于( )。

A.診斷性評價 B.相對性評價

C.形成性評價 D.終結(jié)性評價

2.大學(xué)英語四六級考試屬于( )。

A.絕對評價 B.相對評價

C.社會評價 D.主體評價

3.我國高等院校招生制度改革中明確提出，招生錄取應(yīng)遵循“兩根據(jù)，一參考”的原則，“一參考”指參考( )。

A.省考成績 B.高中學(xué)生水平考試成績

C.學(xué)生綜合素質(zhì)評價 D.畢業(yè)考試成績

4.( )是教育評價的基礎(chǔ)和重點，也是學(xué)校教育評價的核心。

A.學(xué)業(yè)評價 B.學(xué)生評價

C.教師評價 D.成績評價

5.初一(2)班數(shù)學(xué)劉老師開學(xué)第一天就對本班學(xué)生進(jìn)行測試，這種評價屬于( )。

A.配置性評價 B.形成性評價

C.診斷性評價 D.總結(jié)性評價

6.檔案袋評價是一種重要的質(zhì)性評價方法，其優(yōu)點不包括( )。

A.方便評價與教學(xué)的結(jié)合

B.提高評價的效度與課程保持一致

C.能為教師提供有用的信息

D.能更加直接地考查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果

7.對課堂上，“滿堂問齊聲答”的熱鬧景象，正確的評價是( )。

A.教師的提問具有開放性 B.教學(xué)問題具有適中難度

C.沒給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)，獨立思考的空間 D.利于活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)效率

8.新學(xué)期第一堂語文課，張老師對學(xué)生進(jìn)行閱讀測試，以作為分組教學(xué)的評價屬于( )。

A.過程評價 B.總結(jié)性評價

C.診斷性評價 D.外部評價

9.為了便于因材施教，學(xué)校對報名參加英語課外小組的學(xué)生進(jìn)行水平測試，并據(jù)此成績進(jìn)行編班，這種評價屬于( )。

A.安置性評價 B.診斷性評價

C.總結(jié)性評價 D.形成性評價

10.小蘭的成績在班上一向名列前茅，然而最近一段時間她總是心不在焉，期中考試也沒有發(fā)揮好，成績較之前明顯下滑。此時，林老師找她談話，點明了她最近做的不好的地方，同時給出了一些建設(shè)性意見。林老師在教學(xué)評價中遵循了( )。

A.客觀性原則 B.發(fā)展性原則

C.指導(dǎo)性原則 D.計劃性原則

【參考答案】

1.C

【解析】形成性評價指在教學(xué)過程中為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)教和學(xué)中的問題而進(jìn)行的評價，常采用非正式考試或單元測驗的形式來進(jìn)行。故本題選C。

2.A

【解析】絕對評價是在被評價對象的集合之外確定一個標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)被稱為客觀標(biāo)準(zhǔn)。評價時把評價對象與客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，從而判斷其優(yōu)劣。大學(xué)四六級考試有固定分?jǐn)?shù)線，故屬于絕對評價。故本題選A。

3.C

【解析】“兩根據(jù)一參考”指的是依據(jù)統(tǒng)一高考成績(語數(shù)外)，依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平考試(等級性)成績(6科或7科中任選3科)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息。故本題選C。

4.B

【解析】學(xué)生評價是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，通過使用一定的技術(shù)和方法，以學(xué)生為評價對象所進(jìn)行的價值判斷。它是教育評價的重要領(lǐng)域之一，也是學(xué)校教育中每一位教師都必須實際操作的一項重要內(nèi)容。它既是教育評價的基礎(chǔ)和重點，也是學(xué)校教育評價的核心。故本題選B。

5.C

【解析】這種評價也稱教學(xué)前評價或前置評價。一般是在某項活動開始之前，為使計劃更有效地實施而進(jìn)行的評價。通過診斷性評價，可以了解學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備情況，也可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。配置型評價目的在于分班或分組。故本題選C。

6.B

【解析】檔案袋評價又稱為“學(xué)習(xí)檔案評價”或“學(xué)生成長記錄袋評價”，是以檔案袋為依據(jù)而對評價對象進(jìn)行的客觀的綜合的評價。檔案袋是指由學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，搜集起來的，可以反映學(xué)生的努力情況、進(jìn)步情況、學(xué)習(xí)成就等一系列的學(xué)習(xí)作品的匯集。檔案評價法的優(yōu)點是：(1)能兼顧學(xué)習(xí)結(jié)果與歷程，兼顧認(rèn)知、情感、動作技能的整體目標(biāo);(2)可以評估學(xué)生元認(rèn)知和反思能力;(3)可以呈現(xiàn)多元資料，獲得關(guān)于學(xué)生發(fā)展的更真實的表現(xiàn)與成果，第四，可以增進(jìn)師生互動、同學(xué)溝通、合作精神等。故本題選B。

7.C

【解析】“課堂上，滿堂問，齊聲答的熱鬧景象”看似非常熱鬧，實際上提問沒深度、沒水準(zhǔn)，無任何教學(xué)效果，暴露了教師對教材研究、挖掘不夠，沒有設(shè)計好提問，沒給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)，獨立思考的空間。故本題選C。

8.C

【解析】老師在正式上課之前對學(xué)生進(jìn)行了體能測試，為以后的教學(xué)作為依據(jù)，是診斷性評價。故本題選C。

9.A

【解析】為了便于因材施教，學(xué)校對報名參加英語課外小組的學(xué)生進(jìn)行水平測試，并據(jù)此成績進(jìn)行編班，目的是為了分班，因此這種評價屬于安置性評價，也叫配置型評價。故本題選A。

10.C

【解析】A選項客觀性原則指教學(xué)評價必須采取客觀的、實事求是的態(tài)度，要客觀地反映被評價對象的真實價值，不能主觀臆斷或摻雜個人感情。不符題意。B選項發(fā)展性原則是指教學(xué)評價應(yīng)著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步、動態(tài)發(fā)展，著眼于教師的教學(xué)改進(jìn)和能力提高，以調(diào)動師生的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。也不符題意。C選項指導(dǎo)性原則是評價的繼續(xù)和發(fā)展，它把評價的結(jié)果上升到一定的理論高度加以認(rèn)識，并根據(jù)評價對象所具有的主客觀條件，從實際出發(fā)，使評價對象能掌握自身在今后一個時期內(nèi)發(fā)展的方向。題干中林老師給出了一些建設(shè)性意見，對學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)，為小蘭今后一段時間的學(xué)習(xí)指明了方向。故本題選C。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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