2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析90

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-17 09:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題

1.“雙基”是指系統(tǒng)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能技巧。 ( )

2.杜威提出了傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。 ( )

3.教案通常以一節(jié)課為單位編寫，編寫教案是教師備課工作的第一步。 ( )

4.現(xiàn)場教學(xué)法是以現(xiàn)場為中心，以現(xiàn)場實物為對象，以學(xué)生活動為主體的教學(xué)方法。 ( )

5.適應(yīng)性教學(xué)追求的目的是縮小學(xué)生之間的個別差異性。 ( )

6.在任何情況下，講授法都不如以探究為主的教育方法。 ( )

7.教師在布置作業(yè)時應(yīng)該合理控制作業(yè)的數(shù)量和難易程度，明確作業(yè)要求，并規(guī)定具體完成時間。 ( )

8.教學(xué)內(nèi)容只可生成不可預(yù)設(shè)。 ( )

9.應(yīng)用講授法，教師特別要注意引導(dǎo)學(xué)生在新舊知識之間建立聯(lián)結(jié)。 ( )

10.凡為教者必期于達到不須教。 ( )

【參考答案】

1.正確

【解析】“雙基”是指系統(tǒng)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能技巧。故本題正確。

2.錯誤

【解析】赫爾巴特第一次提出了傳授知識與思想品德教育想統(tǒng)一的規(guī)律，簡稱教育性規(guī)律。他認(rèn)為，人的觀念、情感、善的意志是不可分割的。作為知識傳遞過程的教學(xué)和作為善的意志形成的道德教育是統(tǒng)一的;教學(xué)如果沒有進行道德的教育，只是一種沒有目的的手段。道德教育如果沒有教學(xué)，則是一種失去了手段的目的。故本題錯誤。

3.錯誤

【解析】教師備課工作的第一步是備教材，熟悉教材，而不是編寫教案。故本題錯誤。

4.正確

【解析】現(xiàn)場教學(xué)，就是教師結(jié)合一定的生產(chǎn)現(xiàn)場和社會生活現(xiàn)場條件，同現(xiàn)場有關(guān)人員共同組織的教學(xué)。故本題正確。

5.錯誤

【解析】適應(yīng)性教學(xué)要求根據(jù)學(xué)生的個別能力以及需求特點，動態(tài)地組織和呈現(xiàn)適合學(xué)生學(xué)習(xí)水平的內(nèi)容信息、在教學(xué)情境中采用變化的教學(xué)策略等。因此適應(yīng)性教學(xué)并不是縮小學(xué)生間的個別差異性。故本題錯誤。

6.錯誤

【解析】講授法是教師通過口頭語言向?qū)W生傳授知識、培養(yǎng)能力、進行思想教育的方法。探究式教學(xué)，是指學(xué)生在學(xué)習(xí)概念和原理時，教師只是給他們一些事例和問題，讓學(xué)生自己通過閱讀、觀察、實驗、思考、討論、聽講等途徑去獨立探究，自行發(fā)現(xiàn)并掌握相應(yīng)的原理和結(jié)論的一種方法。每種方法都有自己的優(yōu)點和缺點，不能說在任何情況下，講授法都不如以探究為主的方法。故本題錯誤。

7.正確

【解析】教師布置作業(yè)時，應(yīng)遵守下列要求：①作業(yè)的內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的要求，并要有代表性，要有助于學(xué)生鞏固與加深理解所學(xué)的基礎(chǔ)知識，形成相應(yīng)的技能、技巧，培養(yǎng)學(xué)生的能力。②作業(yè)分量要適當(dāng)，難易要適度。③布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確的要求，并規(guī)定完成的時間。④教師應(yīng)經(jīng)常檢查和批改學(xué)生的作業(yè)。故本題正確。

8.錯誤

【解析】教學(xué)內(nèi)容生成與預(yù)設(shè)是教學(xué)的兩翼，缺一不可。故本題錯誤。

9.正確

【解析】應(yīng)用講授法，教師特別要注意引導(dǎo)學(xué)生在新舊知識之間建立聯(lián)結(jié)，因為學(xué)生有意義的學(xué)習(xí)，是通過將新知識與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的舊知識相互作用來實現(xiàn)的。故本題正確。

10.正確

【解析】授人以魚，不若授人以漁。教是為了不教。教師不僅要讓學(xué)生“學(xué)會”，而且要讓學(xué)生“會學(xué)”。故本題正確。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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