2020年中小學教師招聘考試教育綜合知識模擬題74

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-16 15:24 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題

1.人人都需要伙伴，同事之間的關系融洽，人人都有愛別人和接受別人愛的希望，這屬于馬斯洛需求層次理論的( )。

A.生理上的需要 B.安全上的需要

C.感情上的需要 D.尊重的需要

2.父母都常年在外打工的學生，一到過節(jié)放假前就悶悶不樂，有的甚至陷入抑郁狀態(tài)。這些同學以下哪種需要未被滿足( )。

A.生理需要 B.安全需要

C.自尊需要 D.愛與歸屬的需要

3.語文課學習作文的寫作規(guī)則，這類學習主要屬于( )。

A.言語信息學習 B.動作技能學習

C.智慧技能學習 D.認知策略學習

4.物理學中，“功=力×距離”。根據(jù)加涅的學習層次分類，這類學習屬于( )。

A.概念學習 B.刺激—反應學習

C.解決問題學習 D.規(guī)則或原理學習

5.學習是由經(jīng)驗引起的比較持久的心理和行為的變化，下列屬于學習現(xiàn)象的是( )。

A.李華所在的學校每天下午都會做眼保健操

B.喜歡吃酸的芳芳一看到酸梅就不由自主分泌唾液

C.五歲的王紅看到叔叔在踢鍵子后就模仿他踢毽子

D.一周歲的明明聽到突如其來的鞭炮聲便哇哇大哭

6.教師職業(yè)道德的內(nèi)在要求是( )。

A.愛崗敬業(yè) B.關愛學生

C.教書育人 D.為人師表

7.一位教師在發(fā)生地震時，棄學生而不顧自己逃走，這一行為違背了中小學教師道德規(guī)范中的( )。

A.為人師表 B.愛崗敬業(yè) 、

C.愛國守法 D.關愛學生

8.下列哪一項不是師德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”的具體要求( )。

A.忠誠于人民教育事業(yè) B.對工作高度負責

C.認真?zhèn)湔n上課 D.崇尚科學精神

9.小明學習不好，總調(diào)皮搗蛋。小強學習很好，表現(xiàn)很乖。班主任在安排座位時小強總是分在核心位置，而小明總是分到角落。這位班主任的做法違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的( )。

A.關愛學生 B.為人師表

C.教書育人 D.愛崗敬業(yè)

10.反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是( )

A.為人師表 B.獻身教育

C.教書育人 D.公而忘私

【參考答案】

1.C

【解析】本題考查馬斯洛需要層次理論。馬斯洛把需要分為五個層次，他認為人類的需要是相互聯(lián)系、相互依賴和彼此重疊的，它們排列成一個由低到高逐級上升的層次。其中，最低層次的需要是生理需要，接著是安全的需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要，處在最高層次的是自我實現(xiàn)的需要。本題中愛別人和接收別人愛的希望，體現(xiàn)的是歸屬與愛的需要中的感情需要。故本題選C。

2.D

【解析】馬斯洛把人的需要由低到高分為五個層次，最低層次的需要是生理需要，接著是安全的需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要，處在最高層次的是自我實現(xiàn)的需要。其中，生理需要主要是個體對食物、空氣、水、性等的需要。安全的需要主要是指對安全、穩(wěn)定、依賴、保護、秩序、法律等的需要。歸屬和愛的需要主要指需要朋友、愛人、孩子或者父母，渴望在團體中與同事有深厚的關系等。尊重的需要包括：對人的價值的尊重和對地位的需要。對人的價值的尊重又包括：對自我尊重，對他人的尊重和他人對自已的尊重(即自尊、他尊、人尊)。父母都常年在外打工的學生，一到放假悶悶不樂，因為這些學生在節(jié)假日不能與父母待在一起，感受不到歸屬感和父母的愛，是歸屬與愛的需要沒有得到滿足。故本題選D。

3.C

【解析】教育綜合知識，學習的分類。加涅根據(jù)學習結(jié)果將學習分為言語信息的學習、智慧技能的學習、認知策略的學習、運動技能的學習和態(tài)度的學習。智慧技能的學習即學習運用概念、規(guī)則辦事的能力。故本題選C。

4.D

【解析】加涅根據(jù)學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高級的順序，把學習分成八類，構成了一個完整的學習層次結(jié)構。這八類學習依次是：信號學習、刺激—反應學習、連鎖學習、言語聯(lián)結(jié)學習、辨別學習、概念學習、規(guī)則或原理學習、解決問題學習。其中，規(guī)則或原理學習指學習兩個或兩個以上概念之間的關系，相當于命題的學習。題目中“功=力x距離”這一等式中。描繪了“功”“力”“距離”三個概念之間的轉(zhuǎn)化關系，屬于規(guī)則或原理學習。故本題選D。

5.C

【解析】學習是個體在特定情境下由于練習和反復經(jīng)驗而產(chǎn)生行為或行為潛能的比較持久的變化。A選項屬于陳述事實，B選項屬于生物本能行為，D選項是受到驚嚇后的條件反應，都不屬于學習。故本題選C。

6.D

【解析】本題考查教師職業(yè)道德的內(nèi)容。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，關愛學生是師德的靈魂，教書育人是教師的根本任務，為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。故本題選D。

7.D

【解析】本題考查師德規(guī)范的內(nèi)容。關愛學生要求教師保護學生安全，關心學生健康。該教師沒有考慮到學生的安全，沒有真正做到關心學生。故本題選D。

8.D

【解析】本題考查師德規(guī)范的內(nèi)容。愛崗敬業(yè)的要求：忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。D項屬于“終身學習”的要求。故本題選D。

9.A

【解析】本題考查師德規(guī)范的內(nèi)容。關愛學生要求教師公平對待每一位學生，不歧視學生。故本題選A。

10.C

【解析】本題考查教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征。從狹義上講，教師指經(jīng)過專門訓練、在學校從事教育教學工作的專門人員。教書育人是教師的根本任務，是教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征。故本題選C。