2020年中小學教師招聘考試教育綜合知識模擬題67

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-14 11:44 教師招聘網 [您的教師考試網]

一、單項選擇題

1.教師表率作用的主要表現是( )。

A.言行一致 B.衣著整潔

C.舉止端莊 D.談吐文雅

2.從根本上說，教師的教育威信來自于( )。

A.學生對教師的畏懼心理 B.社會尊師重教的傳統(tǒng)

C.教師的社會地位優(yōu)勢 D.教師高尚的教育人格

3.班主任杜老師按照學生的期中考試成績調整座位，將考試成績后5名的學生安排在教室的最后一排。杜老師的做法( )。

A.是激勵學生的重要手段 B.侵犯了學生的人格尊嚴

C.是管理班級的有效手段 D.侵犯了學生的受教育權

4.“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已”，對當今教育的啟示是( )。

A.教學相長，相互尊重 B.樂教善施，講究教法

C.嚴于律己，為人師表 D.有教無類，教書育人

5.周老師入職以來，積極參加市里和學校組織的各種教研及培訓活動，跟蹤學科前沿發(fā)展動態(tài)，學習新知識新方法，不斷更新知識結構，這表明周老師具有( )。

A.尊重學生的理念 B.終身學習的意識

C.教學管理的能力 D.課程開發(fā)的能力

6.桑代克以動物為對象研究學習過程中，比較著名的實驗是( )。

A.白鼠迷箱 B.小貓迷箱

C.黑猩猩實驗 D.三山實驗

7.每次上課前，老師都會預設問題激發(fā)學生，并讓學生預習，這符合桑代克“學習定律”中的( )。

A.效果律 B.準備律

C.練習律 D.學習律

8.在試誤學習過程中，任何刺激與反應的聯(lián)結，一經練習運用其聯(lián)結的力量就會強大，如果不運用，其聯(lián)結的力量就會減少，這種觀點是( )中的練習律。

A.嘗試-錯誤說 B.經典條件反射

C.操作條件反射 D.完形-頓悟說

9.學生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的( )律。

A.準備 B.練習

C.效果 D.動機

10最早提出經典條件反射的心理學家是( )。

A.謝切諾夫 B.巴甫洛夫

C.謝靈頓 D.桑代克

【參考答案】

1.A

【解析】教師要做到為人師表，注重身教重于言教，強調言行一致、表里如一、以身作則，才能夠起到榜樣示范作用。故本題選A。

2.D

【解析】教師的威信，是指教師通過自身高尚的品德、淵博的知識、高超的教學水平等方面所表現出來的能使人心悅誠服的力量或敬畏的影響力。從根本上來說，是源于教師高尚的品德和人格。故本題選D。

3.B

【解析】本題中班主任的做法不利于這幾名成績差的學生的進步，也不利于班集體的管理，并且這種做法有歧視學生的意味，侵犯了學生的人格尊嚴權。故本題選B。

4.A

【解析】“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已”出自韓愈的《師說》，意思是：弟子不必不如老師，老師不必比學生有學問，學術有先后，學業(yè)有專精領域，就是這樣。這強調了老師和學生可以相互學習，共同進步。故本題選A。

5.B

【解析】周老師參加工作后，仍然不斷的通過各種渠道進行教育專業(yè)的學習，緊跟教育潮流，踐行教育理念，體現了終身學習的教育觀。故本題選B。

6.B

【解析】桑代克的著名實驗是小貓迷箱實驗。故本題選B。

7.B

【解析】上課之前激發(fā)學生學習興趣屬于準備律。故本題選B。

8.A

【解析】嘗試—錯誤說，也稱試誤論，是美國心理學家桑代克提出的學習理論。該理論認為，學習的實質在于形成情境與反應之間的聯(lián)結，聯(lián)結公式是：S—R，而且這種聯(lián)結是直接的，不需要中介作用。學習的進程是一種漸進的、盲目的、嘗試錯誤的過程。在此過程中隨著錯誤反應的逐漸減少和正確反應的逐漸增加，而最終在刺激與反應之間形成牢固的聯(lián)結。桑代克根據其實驗提出了三條主要的聯(lián)結學習規(guī)律：效果律、練習律、準備律。故本題選A。

9.C

【解析】所謂效果律是指，在試誤過程中，保持其他條件相同的情況下，若學習者對某一特定的刺激做出反應后能獲得滿意的結果，那么反應與這一特定的刺激之間的聯(lián)結便會增強;若得到煩惱的結果，這種聯(lián)結便會削弱。也就是說，滿意的結果會促使個體趨向和維持某一行為，而煩惱的結果會使個體逃避和放棄某一行為。故本題選C。

10.B

【解析】經典條件反射是指一個刺激和另一個帶有獎勵或懲罰的無條件刺激多次聯(lián)結，可使個體學會在單獨呈現該一刺激時，也能引發(fā)類似無條件反射的條件反射。故本題選B。

文章來源于教師招聘網

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