2020年中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬題66

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-14 11:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題

1.義務(wù)教育就是免費(fèi)教育。 ( )

2.學(xué)校教育的出現(xiàn)說明教育已經(jīng)進(jìn)入制度化階段。 ( )

3.現(xiàn)代學(xué)校產(chǎn)生的先后順序是:小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)。 ( )

4.教育制度實(shí)際上就是學(xué)校教育制度。 ( )

5.保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育既是家庭的義務(wù)也是學(xué)校和政府的義務(wù)。 ( )

6.1922年,我國頒布了“壬戌學(xué)制”,既通常所說的“六三三”學(xué)制,是中國近代史上實(shí)施時(shí)間最長、影響最大的學(xué)制。 ( )

7.制度化教育指的是正規(guī)教育,但不包括全日制職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練中的許多專業(yè)課。 ( )

8.我國現(xiàn)代第一個(gè)學(xué)制是1904年清政府頒布的《奏定學(xué)堂章程》。 ( )

9.現(xiàn)代教育制度的核心部分是學(xué)校教育制度。 ( )

10.為了便于學(xué)校管理和體現(xiàn)公平,學(xué)校應(yīng)該制定共性的、統(tǒng)一的要求,以相同的模式來要求學(xué)生。 ( )

【參考答案】

1.錯(cuò)誤

【解析】本題考查義務(wù)教育的特征。義務(wù)教育是以法律形式規(guī)定的,所有適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民基礎(chǔ)教育。義務(wù)教育有以下特征:強(qiáng)制性、普遍性、免費(fèi)性、公共性和基礎(chǔ)性。故本題錯(cuò)誤。

2.錯(cuò)誤

【解析】學(xué)校產(chǎn)生但沒有形成學(xué)校系統(tǒng)時(shí)不能稱之為制度化教育階段,而只能稱為前制度化階段,只有形成較完整的學(xué)校系統(tǒng),才算進(jìn)入制度化教育階段。故本題錯(cuò)誤。

3.錯(cuò)誤

【解析】現(xiàn)代學(xué)校發(fā)源于文藝復(fù)興前后的歐洲,是隨著資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展起來的?,F(xiàn)代學(xué)校的產(chǎn)生分為兩條線索,一條線索是自上而下發(fā)展的:如中世紀(jì)大學(xué)和占典文科中學(xué),它們是在發(fā)展過程中逐漸轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代學(xué)校的;一條線索是自下而上發(fā)展的:由小學(xué)到初中(及職業(yè)學(xué)校),再到高中(及職業(yè)學(xué)校)。故本題錯(cuò)誤。

4.錯(cuò)誤

【解析】教育制度是指一個(gè)國家各級(jí)各類實(shí)施教育的機(jī)構(gòu)體系及其組織運(yùn)行的規(guī)則,有廣義和狹義之分。廣義的教育制度指國民教育制度。狹義的教育制度指學(xué)校教育制度,簡稱學(xué)制,指一個(gè)國家各級(jí)各類學(xué)校的教育系統(tǒng)。學(xué)校教育制度是現(xiàn)代教育制度及國民教育制度的核心部分。故本題錯(cuò)誤。

5.正確

【解析】義務(wù)教育是以法律形式規(guī)定的,適齡兒童和青少年必須接受的,國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民基礎(chǔ)教育。故本題正確。

6.正確

【解析】1922的“壬戌學(xué)制”是中國現(xiàn)代教育史上影響最深的一次變革,又稱“新學(xué)制”“六三三學(xué)制”;是中國近代史上實(shí)施時(shí)間最長、影響最大的學(xué)制。故本題正確。

7.錯(cuò)誤

【解析】制度化教育主要所指的是正規(guī)教育,也就是指具有層次結(jié)構(gòu)的、按年齡分級(jí)的教育制度,它從初等學(xué)校延伸到大學(xué),并且除了普通的學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)以外,還包括適合于全日制職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的許許多多專業(yè)課程和機(jī)構(gòu)。故本題錯(cuò)誤。

8.錯(cuò)誤

【解析】中國首次頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制,是1902年(清光緒二十八年)頒布的《欽定學(xué)堂章程》,由當(dāng)時(shí)的管學(xué)大臣張百熙起草,公布于壬寅年,故稱“壬寅學(xué)制”。故本題錯(cuò)誤。

9.正確

【解析】教育制度由廣義和狹義之分。廣義的教育制度指國民教育制度。狹義的教育制度指學(xué)校教育制度。學(xué)校教育制度是現(xiàn)代教育制度的核心與主體。故本題正確。

10.錯(cuò)誤

【解析】學(xué)校應(yīng)根據(jù)師生、當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,在維護(hù)基本教育制度不變的前提下,發(fā)展特色式教學(xué),只有這樣才能更好地根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展采取科學(xué)有效的教育措施。故本題錯(cuò)誤。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

推薦閱讀:

教師招聘報(bào)名時(shí)間

教師招聘報(bào)名入口

關(guān)注公眾號(hào)

責(zé)任編輯:大白

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師招聘通用相關(guān)信息/資料查看

以下對信息技術(shù)的解釋不正確的是( )“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換我們就有了兩信息無處不在,下列不屬于信息的是( )人們通過電話進(jìn)行交流,主要說明信息的( )特征關(guān)于信息的說法,正確的是( )小剛是一名四年級(jí)小學(xué)生,不愛學(xué)習(xí),喜歡打游戲

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)?。?/p>

咨詢

備考資料預(yù)約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機(jī)號(hào)
  • 驗(yàn)證碼
在線客服×